誰能想到，這樣一個看似極其普通的學生，竟然是傳聞中那個敢拒絕院長邀請的“狠人”？
“剛剛我聽到手機響了一下，是你的嗎？”
周紅走下講臺，她表情嚴肅，站在過道中間，隔空朝著趙陽質問道。
“抱歉老師，是我的，忘了關聲音了。”
趙陽沒有找藉口，歉意地說道，態度誠懇。
“忘了？”
周紅冷笑一聲，“上我的課，連最基本的課堂紀律都記不住？還是說，你覺得我的課太枯燥，比起聽我講課，你的電話更重要？”
這話在這個年代，對於一個學生來說，己經是很重的批評了。
旁邊的李天琦急得滿頭大汗，拼命給趙陽使眼色，讓他趕緊認錯坐下。
“既然你的業務這麼繁忙，連上課時間都要處理，那想必你對這節課的內容己經瞭如指掌了，覺得我的課就沒必要聽了是吧？”
周紅顯然沒打算輕易放過這個典型。
她是那種眼裡揉不得沙子的老師，最討厭學生在課堂上心不在焉。
對於這種在她課上都能響起電話鈴的學生，周紅準備來個殺雞儆猴。
她之所以能夠在學院內部傳出滅絕師太的名頭，就是因為她曾經做的種種行為。
“沒有，老師講得很好。”趙陽不卑不亢地回答。
“很好？”周紅挑了挑眉，“好，既然你覺得好，那你給我解釋一下，黑板上我剛寫的這個G蛋白偶聯受體（GPCR）在訊號轉導過程中，是如何發生脫敏反應的？它的分子機制是什麼？”
嘶——
此話一齣，教室裡頓時響起一片倒吸涼氣的聲音。
全班同學面面相覷，眼裡滿是驚恐。
脫敏反應！
這可是這一章最難的知識點！
課本上關於這一塊的內容寫得語焉不詳，只有短短幾行字，而且涉及到的酶和蛋白複合物極其複雜。
通常這都是考研甚至讀研之後才會深入研究的內容，大二的本科生，能把GPCR的基本結構背下來就不錯了，誰會去研究它的脫敏機制？
“這……這也太難了吧？”
“滅絕師太這是要殺人誅心啊！”
“完了完了，趙陽這次要栽了，估計要被掛科了。”
二班的幾個學霸也是眉頭緊鎖，翻著書，發現書上根本沒有詳細的解釋。
周紅雙手抱胸，看著趙陽，等待著他的啞口無言和羞愧難當。她要的不是答案，而是要透過這種方式告訴所有學生，在她的課堂上，必須保持絕對的敬畏。
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