講臺上，一位五十多歲、頭髮有些稀疏的教授，正在黑板上板書。黑板上密密麻麻地寫滿了關於黎曼Zeta函式非零區域的推導公式。
王文淵沒有打斷授課，帶著趙陽悄悄從後門走進去，在最後一排的空位上坐下。
雖然動作很輕，但還是引起了後排幾個學生的注意。
當他們回頭，看清坐在王院長身邊那個年輕人的長相時，頓時在後排引起了一些騷動。
前幾天的聯合新聞釋出會，這群燕大數學系的學生幾乎全都全程看了首播，眼下才沒過去多久，他們對趙陽這張臉還異常熟悉。
“趙陽……”
一個戴眼鏡的男生碰了碰同桌的胳膊，用極低的聲音驚呼。
“我去！這位大佬來了！”
“解決孿生素數的大佬！”
後排的好幾位學生們紛紛低聲說道，看向趙陽的眼神目光灼灼，眼睛裡甚至帶著一絲絲崇拜。
輕微的騷動很快引起了講臺上教授的注意。
教授轉過身，放下了手裡的粉筆。他先是看到了王文淵，剛準備打招呼，隨後目光便落在了趙陽身上。
教授愣了一下，隨後露出了一個熱情的笑容。
“王院長。”
教授衝著後排點了點頭，然後看向教室裡的學生。
“同學們，看來今天我們這堂課，來了一位重量級的旁聽生。”
前排的學生紛紛回頭。整個教室瞬間炸開了鍋，所有人都在交頭接耳，目光灼灼地盯著最後一排的趙陽。
那是真正的學術偶像，數學方面最頂尖的天才，和他們一樣的年紀，己經解決孿生素數猜想這種世界級數學難題了！
“大家安靜。”
教授笑著壓了壓手，他看著趙陽微笑著說道。
“趙陽同學，既然來了，不如請你上來講兩句？剛好我們這節課講到了素數定理的誤差項估計，這可是你的強項啊。”
趙陽坐在椅子上，沒有起身。他看著講臺上的教授，平靜地說道：“教授，我只是來旁聽的，您繼續。”
教授笑了笑，沒有勉強。他知道這種級別的天才通常都有自己的脾氣。
但他沒有勉強，不代表臺下的學生願意放棄這個千載難逢的機會。
這群進入燕大數學系拔尖計劃的本科生，從小到大都是各自省份的省狀元或者奧數金牌得主。他們有著極其強烈的自信。
雖然理智上承認趙陽的偉大，但如果在現實中碰到，他們不可避免地想要比較一下，這個同齡人到底比他們強在哪裡。
他憑什麼能在這個年紀解決孿生素數猜想這樣的命題？是不是運氣好？
“教授，我有個問題想請教一下趙陽同學。”
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