京大和水木大學方面，則是許青舟親自去邀請。
4月18日。
京大經濟學院。
「謝謝李教授。」許青舟真誠地道謝。
「我也剛好想好好的研究學術。」
李岱月搖了搖頭。
正事說完，許青舟也沒再多留，接下來還有事情，向李教授告辭。
李岱月對宋瑤的沒得說，現在也在零點科技擔任顧問，零點科技能避開很多大坑，其中一部分原因就是因為李岱月。
辦公室，望著許青舟離開的方向，李岱月臉上露出複雜的表情，夏國自己的學術聖地。。。許青舟的目標很大。。。
作為宋瑤的老師，她當然無條件支援。
「這小子，我當初看走眼了。。」
李岱月眉頭舒展開，眉宇之間難得的出現些笑意，「專心做做學術也挺好，未來還是得交給年輕人。」
從京大出來，許青舟又徑直朝著水木大學過去。
他這次打算去拜訪楊向宇教授。
這幾年，和楊向宇也算是老熟人了，對方是寧德的學術顧問，這幾年沒少來他們這邊借裝置。
現在正處於4月中旬，紫荊進入繁花期，形成紫紅色花簇，還能看到山桃和玉蘭，走在其中，緊繃著的弦不由自主的就鬆了。
陽光正好，微風不燥。
櫻花和青磚灰瓦交相輝映，倒是有一種古典和現代的美感。
丘成桐的丘成桐數學科學中心算是夏國版普林斯頓高等研究院的首次嘗試，但發展成就存在顯著的爭議。
核心目標與實際產生了衝突。
就比如在研究上，學者被迫分心申請國家基金，例如傑青專案，年均撰寫申請材料耗時127小時，70%的訪問學者停留都小於三個月，沒有真正的終身教授。
另外一些制度性衝突就是老生常談的東西了，IAS標準模式和水木的編制制度，經費來源之類的都不一樣。
這影響就非常大了，舉個例子，某代數幾何學者原計劃攻克Hodge猜想，因考核壓力轉向醫學影像演算法論文。
研究方向就變了。
「幸好，研究所在自主任命權和經費上都沒問題，最起碼不會走丘中心的老路。」
「雙軌制存在一個致命缺陷，既要滿足高校短期考核，又要堅持長週期研究。。也就是說存在普遍的撕裂。「
高校這邊，只能算兼職。
研究員真正的單位是高等研究院。
。職兼校高在不在擇選主自以可，志意的員究研重尊院究研等高
。步讓的應相現出得也上核考在校高麼那，職兼是然既
。吧刊頂篇幾發，ics篇幾出寫須必你讓，求要學有設還能不總，課上職兼來過佬大學位一請邀校高你如比就
」。者學的尖頂最國夏是都須必，者學有所的裡院究研，即，量質員究研證保須必，自需還鐵打「
」。授教許「
。來過著跑小影人個一到看就舟青許，遠老得隔
」。見不久好，授教周「
。生門意得的士院宇向楊，風明周
。呢家人挖著想還舟青許時當，了到遇還候時的學大木水逛裡這來們他許老著帶瑤宋和舟青許，次上
。授教副上評風明周，年兩這
