第359章 出題人給的答案哪兒有這麼正確？
康文武再一次拿起了那套試題，看著看著還是忍不住笑出了聲，有些無奈地說：「研究院的那些老師們還真是會偷工減料啊。」
許林卻搖了搖頭：「也不能這麼說吧，人家的答案還是很用心的。」
康文武嘆了口氣，此時攤開在桌子上的這套試題，其實只有三道題，分別是三張不同的圖片。
第一題，是一張遠景圖片，位置不詳，圖片裡有沙漠。戈壁灘，以及一些羚羊和植被，這就是題幹了。
而問題是：請依據這張圖片展示的內容，推斷沙塵暴將在幾點抵達？
好傢伙，別說是一個搞保障工作的領隊了，就是他這樣一個研究地質的專家學者，在看到這樣的題目時，腦袋也是一片茫然的。
但是想想看，似乎這樣的題又的確能夠檢測出一個保障領隊的業務水平如果在看到圖片時都能夠得出正確答案，那麼在現實環境當中有更多的資訊來源，對於一些風險災害的研判，就會更加靠譜了。
而這道題目的圖片來源，正是一次沙塵暴抵達前拍攝的照片。
如果說第一道題只是超綱的話，那麼接下來的兩道題，則是將地質學。氣候學。環境植物學等等方面的知識，與阿爾金無人區的自然環境。在阿爾金地區科考可能遇到的現實困境，更加變態地緊密結合在一起。
第二題是一張航拍剖面複合圖，展示了冰川退縮形成的冰磧壟，題幹無額外文字，問題是：分析營地地基承載力能否支撐72小時連續駐留。
第三題是一張阿爾JS區區域性航拍圖，能看到冰川末端。碎石坡及坡底的科考臨時營地標識，題幹無額外文字，問題為：推斷該區域近三日是否發生過冰崩，同時預判營地在未來24小時遭遇強風或暴雪的機率，說明預判依據及科考物資的轉移優先順序。
說實話，也是看了答案以後，康文武才明白這些圖片裡面已有的資訊的確是可以推斷出具體答案的，但是難度真的太高了，必須要有足夠豐富的知識儲備，才能夠透過圖片內呈現的線索彼此聯絡，推斷出正確的答案。
雖然難度頗高，許林卻對此毫不在意，說：「康老師，說實話，這道題我覺得應該是沒有人能夠答得上來的，咱們還是好好想一想後面的面試吧，透過面試的實操環節來判斷一下候選人的專業能力水平。」
康文武緩緩將試卷收起來，裝進密封口袋，說：「也別這麼悲觀，鬧得好像我們的筆試可有可無一樣。」
此時他的情緒也穩定下來，笑了笑：「其實站在客觀的角度上來說，這套題是有它的可取之處的，不是那種照本宣科。背背題庫就能解決的問題。如果候選人裡面真有人能夠答上來，不管他們是從哪個角度推斷的，都可以一定程度地反映出他們的綜合水平，尤其是對阿爾金地區的知識儲備。」
許林說：「講道理，那這套題對那幾個經常在阿爾金地區活動的嚮導來說，要佔便宜得多啊。」
他指了指第一題，說：「經常在阿爾金地區活動的話，應該能夠記得那一次的沙塵暴，只要能夠透過這張圖片大概判斷出當時幾點鐘，憑藉著記憶就能夠推斷出還有幾個小時有大沙暴了。」
康文武搖了搖頭：「但是後面的實操環節，另外幾個人更有優勢嘛，尤其是越野俱樂部的領隊，經常幹這種工作。」
他笑了笑：「不過也是，我們給的時間太短了，能夠在這麼短的時間裡想出這種題目，也是為難研究院的人了。筆試完了再看吧。」
熟悉完考場的情況後，幾人便散去了，劉喜樂再次強調了明天開考的時間：「各位老師，明天我們早上9點準時組織考試，請大家務必不要遲到。」
其中有一個候選人忽然開口道：「你們這個考試應該是公平公正的吧？不會只是走個過場，我的意思是，考試題目不會提前洩露給其他人吧？」
聽到這話，其他幾人都用一種很古怪的眼神望著他。
李悠南也望了過去，這個候選人是一個阿爾金地區的嚮導，特點是沒什麼文化，貌似只有初中學歷，在阿爾金地區待的時間最長，但聽他的這番發言，不出意外的話，肯定是會被淘汰掉的。
果不其然，還不等劉喜樂開口，顧野便淡淡地說：「如果有人有這層關係的話，人家何必還要組織考試啊，直接選拔了不就行了？他們就是因為選拔不到合適的人才組織的考試。」
聽到這話，那個嚮導愣了一陣子才反應過來，這確實只是一個簡單的邏輯問題，頓時面紅耳赤。
倒是劉喜樂臉上掛著笑容：「放心吧，老師，我們的考試肯定是公平。公正。公開的。」
這個小插曲過後，大家便散了，李悠南原本也打算回酒店休息，但是劉喜樂卻叫住了他：「李老師，你現在有空嗎？」
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