“哪四項？”
沈棠寧沒有問觀序能不能通融。
她把電腦轉向自己，直接點開紀行川剛標出的風險項。
紀行川先切到第一處。
“長期授權。”
螢幕上，祖母的接送許可權顯示有效期一年。家長中途改變安排，系統允許撤回，可機構端如果仍保留昨天下載的名單，現場人員仍可能按舊版本執行。
陶簡接了一句：“我們準備加版本校驗。”
“加。”紀行川說，“但還不夠。舊名單什麼時候失效，誰負責確認機構端已更新，更新失敗以後孩子由誰暫時照管，都要寫進執行鏈。”
葉嵐在本子上記了一行。
第二處被點亮。
“撤回。”
紀行川把時間軸拉開。
“客戶十點發起，十點零三分完成身份核驗，十點零四分撤回成立。機構端十點零七分才收到更新。三分鐘裡發生交接，算誰的責任？”
陶簡說：“可以把撤回狀態設成待確認。”
“那客戶看到什麼？”
“處理中。”
“機構看到什麼？”
“暫停。”
“這才對。”
紀行川切到下一頁。
“緊急代理。母親正在醫院，父親聯絡不上，原定接送人臨時出事故。現在星寧允許值班負責人啟用備用聯絡人。”
沈棠寧說：“這是為了避免孩子一直滯留。”
“目的成立。授權來源不夠。”
“備用聯絡人由監護人事先登記。”
“登記不等於每次緊急情況下都適用。今天這個人能接，三個月後家庭關係已經變了呢？”
沈棠寧沒反駁這一句。
紀行川繼續：“緊急代理需要更短的有效期、更高的核驗要求，還得明確什麼情況才能啟動。否則值班負責人拿到的是一個很大的口子。”
第四處。
。承繼權可許工員
。移整權可許位崗原將許允案方有現，後以手接工員新，崗離工員的件案庭家責負個一
”？料資庭家部全的過接任前到看自要需工員新麼什為“：問川行紀
”。該不“：說上馬簡陶
”。他給送全的看能任一上把就，子椅張那了坐他為因能不。認確新重權可許，了變位崗。戶一哪放開，戶一哪到接件案。拆就那“
”。改能就天今們我項一這“：筆下放嵐葉
”。援支得統系。改能程流“：說川行紀
”。項三認我，項四這才剛你“：口開才，裡這到聽直一寧棠沈
”？認不項哪“：問川行紀
”。理代急“
。頭抬人有邊那序觀
。上板白共到寫新重景場的戶客庭家位那午上把寧棠沈
。親母
。親父
。母祖
。園兒
。人送接時臨
。開鋪快很，字名個五
”？嗎對，認確人護監位兩由量儘權授要重，計設的你按“
”。低更險風認確雙，下景場突衝高“
”。低上技“
。續繼等，句這接有沒川行紀
。欄一那親父開點寧棠沈
”？呢認確點他等得都，人送接變改要次一每親母，排安子孩和訊通、戶賬庭家制控期長親父位這果如“
”。態狀議爭護監分區要那“：說川行紀
”？標來誰“
”。斷判業專轉時要必，報申戶客“
”？嗎報申敢戶客“
。向看川行紀
。來出摘話原句幾那天昨戶客把寧棠沈
。做大題小得覺夫丈
。子孩接能直一去過婆婆
。走慣習舊按續繼卻部庭家，接準不過說經已己自
”。候時的前桌在坐等平人個兩在生發不，意同多很裡實現“
。邊旁到拖欄一那親父把
”。權決否有遠永方一表代這，說來庭家些某對可。平公很這得覺會統系，認確雙求要你“
”。高很會險風權授方單那“：眉皺了皺人責負權可許的序觀
”。效生能就話句一方單說沒也我以所“
。來出寫驟步的新把寧棠沈
。請申
。驗核份
