江夢瑤把成績單往桌上一放,辦公室裡的老師全圍了過來。
“最差三百八十五?”
楊東旭拿起最後一頁,又往前翻了兩遍。
“是不是統計錯了?”
“試卷核過三次,總分也重新錄了一遍。”
負責統計成績的老師把原始分數表推過去。
“最低分是三百八十五,沒錯。”
“去年公辦專科線才三百七十九!”
數學老師一巴掌按住桌角,嗓門都拔高了。
“也就是說,咱們班裡考得最差的孩子,正常發揮也能進公辦大專?”
“只是有機會,不能說一定。”
江夢瑤抽走成績單。
“今年分數線還沒出來,最後兩個月也可能退步。
現在誰敢對學生說穩了,我先扣誰獎金。”
剛冒出來的歡呼被她壓了回去。
楊東旭卻沒忍住笑。
“江校長,你讓我們穩住,總得讓我們高興幾分鐘吧?”
“去年這批學生進來時,九成以上連最差的民辦專科都夠不上。”
“李勇入學才二百八十四分,現在四百零六。”
“陳志遠從二百六十一分考到四百一十二。”
“還有周小雯,她政治材料題以前只會抄題幹,這次拿了五十二分!”
他越念越快,辦公室裡的老師也跟著翻起花名冊。
這些分數落在外人手裡,只是幾列數字。
對他們卻不一樣。
誰第一次把英語單詞聽寫到六十分,誰為了補一道函式題留到熄燈,誰在廁所裡背政治材料,他們全都見過。
英語老師從抽屜裡翻出一張舊卷子,壓到桌上。
“劉海波入學時,英語才20多,選擇題甚至都只會蒙同一個字母。”
“這次居然考了90分!我教了十幾年書,第1次看到進步這麼快的,簡直不可思議!”
。句一了接人有邊旁
”?蒙不蒙還在現他“
”。蒙也“
。來起折子卷把地氣好沒師老語英
”。了對蒙他讓真還,C個了蒙又,懂聽沒題一後最力聽“
。片一笑裡室公辦
。上牆到表份一另把才,夠笑們他等瑤夢江
。績底學是邊左
。績擬模次本是邊右
。幅漲著寫都面後人個每,下到排上從字名個百五
。來下了靜新重裡室公辦
。分多十七了高提也的最
。分六十九百一了漲整整,生學名一的多最
。次幾了劃回來上字名生學的責負己自在指手,字數列兩那著盯師老學化的排後在站
。教任中高辦公在先原他
。課節幾十週每,人多十六班個一
。管再得懶也師老,人他其響影不、架打不要只,覺睡排兩後最在趴生學的差績
。上頭生學到追都題錯道每求要卻瑤夢江,後以班讀復到來
。次兩講便會不次一
。補續繼組小拆習自晚,會不還次兩
。死累人把能法教種這,怨抱下私師老不初當
。去回了堵全怨抱些那把經已,分多百一的上牆今如








