把劉昊，比作堯舜這等聖君。
這樣比，就目前來說，卻是有些逾越了！
不過廳內的，可都是劉昊的核心謀士文臣，眾人心裡，反而對郭嘉這個說法，深表贊同......
“奉孝，起來吧......”
劉昊揮了揮紫袖，隨手便逸出一道柔和帝皇真勁！
好似憑空有一隻無形大手，扶起了郭嘉。
劉伯溫朗聲說道：“主公，既然這神蹟一般的造紙術與印刷術研發成功，那麼教化山越之事，只要敲定書籍內容，那麼對於開啟民智，是天大的幫助啊！”
劉昊手指有節奏的敲擊桌面，說道：“不錯，接下來，關鍵就是要討論這一點......”
東漢末年，連年戰亂，書籍昂貴，這教育的普及，做的實在太差了！
“首先要確定的一個核心，就是針對平民百姓，內容不必深奧，只要粗淺易懂，能教化百姓，讓他們知道君臣之義，臣服於孤的好處何在，即可！”
“第二，基本的數計方面，也要普及......”
......
劉昊結合了後世的小學課本，總結出了幾個要點。
結果，以劉伯溫、郭嘉、賈詡、荀攸等人為首的絕頂智謀之士們，紛紛拜伏於地，拱手說道：
“主公智深似海，目光高遠，若此書成，澤被蒼生，造福萬世也......臣等，目眩神迷，佩服的五體投地！”
汗！
劉昊心裡微汗。
其實，這第一批書籍的核心要點，後世的小學生，都懂！
大概就是九年義務制教育的古代版，也就是語文跟數學的基礎內容......
不過，能叫手下這些千古智謀之士佩服，劉昊心裡還是暗爽滴！
“孤......不過是提出整體的思想指導，具體內容，還是要用仰仗諸位......”
劉昊心裡微微一動，招手道：“三寶，去派人將內閣諸老，一齊請來，參與這第一批書籍的編寫。”
“遵命，主公！”
鄭和躬低身子，抱拳而去。
“這群老頭，都是儒門大佬，對於忠君愛國的思想改造，還是很有一套滴！”
劉昊不免為自己機智點了個贊！
......
廷議完畢之後，劉昊便回了後府。
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