老劉和林老師拿著一摞試卷，走進了教師辦公室，找了兩張相鄰的辦公桌坐下，準備開始批改試卷。
這次的選拔測試，主要是篩選出數學尖子生組建競賽小組。
所以兩人心裡都有個標準，那些空了兩個大題以上的試卷，根本沒必要細看，首接淘汰就行。
林老師先把試卷分了分，隨手拿起那些空題多的試卷，摞在一起，笑著說道：
“這些首接拿走吧，空了兩大題以上，就算剩下的全對也達不到競賽的水平，沒必要浪費時間批改。”
老劉點了點頭，附和道：
“沒錯，咱們要的是能衝擊市競賽、甚至省競賽的苗子，基礎太差的，就算培養也很難出成績。”
兩人手腳麻利地篩選著。
很快，原本五十份試卷，就被篩掉了一大半，只剩下三十份。
這些都是空題少、看起來答題質量還不錯的試卷，也是他們重點關注的物件。
老劉隨手拿起最上面的一份試卷，低頭一看，姓名欄赫然寫著“李嘉豪”三個字，眼睛瞬間亮了。
居然是這小子的試卷！
他想都沒想，首接把旁邊二班的得意門生的試卷放到了一邊，拿著紅筆，迫不及待地開始批改起來。
“先看選擇題。”老劉嘴裡嘀咕著，一邊批改，一邊點頭，臉上的笑容越來越濃：
“第一題對，第二題對……好傢伙，選擇題居然全對！這小子，還真有點東西，沒白讓我推薦他。”
旁邊的林老師聽到這話，抬了抬頭，笑著說道：
“哦？全對？看來你這個得意門生，還真沒讓人失望啊。”
老劉笑了笑，沒說話，繼續批改填空題。
手裡的紅筆不停，嘴裡時不時發出“對”“沒錯”的聲音，越改越驚喜：
“填空題也全對！可以啊李嘉豪，這基礎比我想象中還要紮實！”
接下來是大題，老劉收起笑容，認真地批改起來。
一道道看下來，眉頭越皺越舒展，眼神里的驚訝也越來越濃。
“第一大題，步驟完整，答案正確；第二大題，思路清晰，解題方法還挺靈活；第三大題，沒錯，完全正確……”
老劉一邊批改，一邊小聲唸叨，手裡的紅筆，幾乎沒停過打勾。
很快，就到了最後一道大題。
這道題是整個試卷最難的一道題，綜合性極強。
就連林老師當初看題的時候，都花了幾分鐘才理清思路。
不少重點班的尖子生，要麼沒寫完，要麼寫錯了步驟。
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