多學十天，多拿十分，到時候你們考上了理想的大學，就會發現這十天值得。”
沒有人反駁。
不是被說服了，是知道反駁也沒用。
學校定的規矩，學生能改的少。
哀嚎完了，抱怨完了，該接受還得接受。
孫老師又說了幾句注意事項。
放假期間注意安全，不要到處亂跑，保持學習狀態不要徹底鬆懈。
說完這些，她拿起資料夾，走出教室。
門關上之後，教室裡的氣氛比剛才平靜了一些。
哀嚎還在，但聲音小了很多。
有人趴在桌上發呆，有人在算九天假期怎麼安排，有人在翻日曆。
趙浩轉過頭，看著李嘉豪，說了一句：
“老李，你剛才站起來說那些話的時候，我差點以為你是孫老師派來的託。”
“我要是託，孫老師應該給我發工資。”
“那你為什麼說那些話？”
李嘉豪想了想，說了一句讓趙浩無法反駁的話：
“因為我真的覺得多補十天挺好。”
趙浩張了張嘴，發現這話從年級第一嘴裡說出來，竟然挑不出任何毛病。
窗外的陽光照進來，落在課桌上，落在那些趴在桌上哀嚎的背影上。
黑板旁邊的牆上貼著一張新的值日表，角落裡的公告欄上新貼了一份紅紙，上面寫著“高三年級暑假補課安排通知”。
李嘉豪看著那份通知，心裡想的是另一件事。
下午搬家，新房子，六樓，朝南的窗戶，淺藍色的窗簾。
暑假短就短吧，反正他本來也沒打算閒著。
李嘉豪倒是覺得真的沒什麼所謂。
學校挺好的。
每天早上起來，晃晃悠悠走到教室，看到趙浩在抄作業，看到錢景明在背單詞，看到王冠和劉桂在爭論一道題的解法。
上課的時候時不時站起來接個話，把老劉逗得又笑又無奈，把老吳氣得眉毛一跳一跳的。
下課了去食堂吃飯，路上遇到學弟學妹喊他嘉豪學長，他就點點頭算是回應。
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