第140章 新的身份（求追讀，求月票！）
第二天，仙舟館。
復旦中文系大一新生經歷一個多月的課程，正無比期待著大師授課。
今天重量級的老師出現！
朱冬潤教授將為大家帶來「當代文學與觀點文學的聯絡」！
這可是朱東潤！
復旦碩果僅存的中文領域的大佬！
晨霧還沒散盡，仙舟館前的梧桐葉就被學生的腳步聲踩的「咯吱咯吱」響。
中文系大二的林薇提著本《中國曆代文學作品選》，提前半小時就往階梯教室跑。
今天是朱東潤教授的公開課，主題「當代文學與觀點文學的聯絡」，別說中文系，連歷史系。外語系的學生都早早就盯著課表，生怕搶不到座位。
階梯教室的門剛推開條縫，熱氣就裹著油墨香湧出來。
前排的位置早已被佔滿，桌角擺著搪瓷杯。筆記本，還有人特意帶了朱東潤早年出版的《司馬遷研究》，書頁上滿是密密麻麻的批註。
林薇好不容易在中間排擠了個位置，陳陽立刻湊過來，手裡拿著張油印的課表，語氣裡滿是激動：「朱先生終於又講課了！他講唐宋文學能從杜甫的『三吏三別』講到當代的傷痕文學，上次分析《詩經》的『比興』，連王水照先生都坐在下面記筆記！」
話音剛落，教室後門又湧進一群人，為首的是歷史系大三的呂樹，懷裡抱著本《宋史》，還帶著剛從圖書館借的《朱東潤古典文學論文集》：「我們系老師特意說，朱先生的『觀點文學』研究，能幫我們理解歷史文本里的作者立場，錯過今天的課，等於少學半學期的方法論！」
外語系的徐芊也擠在人群裡：「我想聽聽朱先生怎麼看西方『介入的文學』和咱們的觀點文學差異，之前譯聶魯達的詩，總覺得差了點跟時代掛鉤的勁。」
教室裡的議論聲越來越熱鬧，有人翻出朱東潤主編的《中國曆代文學作品選》，指著扉頁上「文史結合，以史證文」的編輯理念小聲討論。
有人說起去年朱先生給研究生上課的趣事。
為了考證蘇軾題跋裡的一個異文，特意跑了三趟北京圖書館，校勘筆記抄了滿滿三本。
還有人提到許成軍的宋代文學論文，說朱先生在研討會上誇他「有新意，能傳承」。
這話讓不少新生眼裡更添了幾分期待！
能被這樣的大師認可，許成軍的才華可見一斑，而今天，終於能親眼見大師授課了。
多激動！
說到這，林一民五人坐在一起，胡芝怯生生地問：「我怎麼沒看見成軍？」
「興許吃多了拉肚子了？一早上就沒看到啊！」
周海波頭也不回的涮了一句，轉頭就跟後桌的外語系姑娘聊了起來。
「其實許成軍是朱先生的學生！」
「啊？他不是大一新生麼！」
「害！我是他室友，還不知道嘛！人家只是跟著旁聽！現在是研一！」
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