沒捱打的陳行高興壞了，洗澡時都哼起了歌—著名音樂大師馬嘉祺的“原創歌曲”。
“那一天的憂鬱，憂鬱起來....”
陳行一邊拿毛巾擦著頭，一邊感慨著馬嘉祺的藝術天賦。
不愧是高考復讀一年就能考365分的男人！
關鍵還姓馬，姓馬的都是人才呀。
小小地順帶著調侃一下馬王野，陳行鑽進了房間。
事己至此，先寫作業吧。
陳行開啟書包把今天要寫的幾科作業都拿了出來，瞄了眼手機上的時間，己經晚上11點了。
這些作業他這種學霸寫都估計要一個小時，王成智他們更不用提，保準是空著明天當討口子，要別人的作業來抄。
轉了轉筆，陳行集中精神寫起了作業。
先拿最簡單的數學開始，兩頁習題，輕鬆搞定。
再做第二簡單的物理，半頁選擇題，輕鬆搞定。
...
最難的語文留到最後。
“沃日，這幾個選項不都對嗎？哪裡有問題啊！”
“作者寫的東西，問我有什麼感想幹嘛？”
語文讓陳行徹底燒腦起來，說實話，其它科目他都能拿非常高的分數，所以接下來想要把總分提高，考到全校前十甚至更進一步，就不得不從語文入手。
把語文成績提上去非常重要！
“真不知道那些語文考130，140的人怎麼做到的，文章作者肚子裡面的蛔蟲嗎？可我怎麼感覺作者本人來了都做不對這些題呢....”
陳行嘴角一抽，隨後在猶豫的B和D選項裡選擇了D。
無它，喜歡大的而己。
作業寫完，陳行伸了個懶腰，完成速度比他想象中的快那麼一點。
嗡嗡嗡...
桌子上的手機振動，陳行按住開機鍵，是時紅豆發來了資訊，在那個好友只有彼此的小號裡。
時紅豆：給你分享一下我今天在學校裡碰到的貓貓！
時紅豆：（圖片）
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時紅豆：可不可愛？
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