雙喜中學，教室內。
林福寶己經開始考試。
整個公社。
到處都在討論今日出現的信。
一上午的時間過去。
十點半。
“福寶，你就寫完了？”
陳新宇愣了一下，語文考試的時間是兩個小時。一個半小時，林福寶就交卷了。
“老師，我都檢查一遍了！”
林福寶笑呵呵的道。
初中語文，其實不難。文言文和閱讀理解，都是一些基礎。難的是作文，這一次的作文，是關於讀書有沒有用的一些看法。
在這個年代。
最愚昧的，那就是讀書無用論！
尤其是下面農村，都覺得讀書沒用。因為一個大隊，考上中專的都很少，而考上高中，要是沒推薦去讀大學，就更沒用了。
回家後。
一樣是務農！
國家要打破這種思想，所以，經常出這些主題的作文。
但實際上。
讀書有沒有用，讀書郎懂了沒用，關鍵在家庭。在這個年代，誰讀書是自己就可以決定的？能不能讀書，要看家庭條件。
去讀高中不但意味著負擔。
還意味著。
家裡少一個人出工！
一般的家庭。
根本就承擔不起！
“不錯！”
陳新宇稍微掃了一眼，眼中就亮了起來，他看的是林福寶的作文。
讀書有沒有用？
林福寶從另一個角度去寫的。
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