“沒錯，徐教授說的都是真的，我的身體的確受到煞氣侵蝕。”
話音落，白教授與武校當即對視一眼。
你看看我，我看看你，均從對方眼底瞧出掩飾不住的驚駭。
煞氣入體這種傷勢他們早就有所耳聞。
但他們一首認為只有低等級異能者才會遭遇這種狀況。
沒想到像沈校這樣的強者也會！
尤其是前者，驚駭程度還要更高些。
他不僅驚駭於沈校的傷勢，更驚駭于徐澈到底是如何看出來的。
難道徐澈的天賦還遠遠不止於此？
正當他萬分疑惑間，沈校突然睜開雙眼鎖定徐澈，問出了他的疑問：
“你是如何得知的？”
“靠SS級天賦感知到的。”徐澈立刻回道。
這同樣是他早就想好的說辭。
本身他的天賦感知能力就非常強，索性都推給SS天賦的得了。
“天賦麼……”
聽到這個答案的沈校眉頭輕皺，但很快又重新舒展開。
這個理由雖然簡單，但己經是最合理的解釋。
況且對他來說。
怎麼知道的並不重要，重要的是該如何解決。
眸光閃動間，沈校繼續問道：“你說有辦法延緩你的傷勢或者治癒我的傷勢，是真的嗎？”
沈校聲音聽著平靜，可話尾微不可察的滯澀出賣了他。
如果可以的話，他不願意離開戰場一步。
那裡可是還有不少同志等著他呢。
“短時間內想要徹底解決非常難。”
徐澈如實回答。
沈校眼底閃過一絲失望。
但很快，徐澈話音一轉：“如果只是暫時控制的話，我可以試試。”
“幾分把握？”
。亮大眸間瞬校沈
。答回守保澈徐”。六“
。滿太說話把敢不他，雜複些有段手的氣煞制控是要主
”！了夠足“
。來下應答豫猶毫有沒校沈
。久太得磨折氣煞被經己他
。應答豫猶不毫會都他三是就，六是說別
！2×”。校沈“
。道喊間時一同校武與授教白
”。試一試須必我但，麼什說想們你道知我“：斷打手揮接首校沈口開人兩等不
。裡子肚進嚥話的說想把生生，張了張校武與授教白
。從服能只們他，了說麼這都校沈
：手招了招澈徐衝即當校沈，後緒雜紛除摒
”。你合配力全我做麼怎要需，作心放力理心有要不，吧來“
”！參迴轉九換兌你為會都我，好也制暫短是怕哪，氣煞住制夠能凡但“
。心決定下然悄經己中心他刻此
。去下囊窩麼這續繼會不定一他，氣煞制暫短能次這果如
！線前在死要是而，校學在死能不也死是算就
！的背墊個幾上拉要也，死是怕哪
”。校沈謝“
”。作來自親己自你須必步一第且而，險風點有法辦個這是不“：手拱了拱澈徐
。來下應答豫猶不毫校沈”。說來你，題問沒“
：肅嚴表澈徐，氣口一吸深
”。一為融心核量能與脈經侵經己氣煞為因正，除清以難以所之氣煞的校沈“
”！暴制暴以能只效無段手常尋猛剛氣煞，單簡很卻制暫短但，間時要需還除清底徹要想“
：口開緩緩澈徐，頓了頓
”。可即氣煞取騙向反核假量能微凝中膻在需只“
……
