而薇薇自己是狐狸眼，眼尾上挑，極具魅意，可眼眸卻又亮又清澈，可能因為裝久了，到現在都喜歡微睜著眼睛看人。
讓自己的狐狸眼看著圓滾滾的~
一看就很乖巧。
這是從小和汪先生周旋慣了養成的裝乖技巧，她的慣用伎倆。
不知道的就被唬過去了，實則熟悉她的都知道她是個脾氣賊大的壞姑娘。
所以汪家人才會繃不住，誰還不瞭解誰啊？
可汪燦很喜歡首視她的眼睛，尤其是她的瞳孔映出自己的倒影，他心裡會湧出一種詭異的滿足感。
他希望她的眼睛能永遠落在他身上。
操場上薇薇對汪燦露出大大笑容，兩人氣氛超好。
在此時，汪先生也得到了他想要的資訊。
比如黎簇確實不知道薇薇和汪家的關係。
難不成薇薇被捲進來真是一場意外？
但想想這小子背後的無邪，汪先生又把這種想法按了下去。
不一定。
畢竟黎簇只是無邪的棋子，薇薇被捲進來，他不相信只是一場意外。
第二天一早，薇薇又打著哈欠，被人領著去黎簇病房聽課。
黎簇拉著她想和她交換情報，可昨天那個中年人來的也非常早，他只好暫時作罷。
中年人一看見兩個人就問了他們昨天那個問題，“有沒有想出答案？”
聞言薇薇和黎簇雙雙沉默，昨天的問題？什麼問題？
對著兩張茫然臉，中年男人似乎一點都不意外，然後深深嘆了口氣。
很快他進入了今天的正題。
關於昨天他講周穆王和三千年聖嬰的故事，問他們信還是不信？
薇薇不信，可黎簇是信的。
中年人道，“從小受固化教育的人，聽完我昨天的課通常會有三種反應：一是不信，覺得這只是個故事。二是全信，認定我既然說了就一定是真的。三是完全不在意，覺得這些資訊無關緊要。你們倆一個信一個不信，但本質上，這三種反應都一樣，都說明你們的思維己經被框住了，失去了正確審視一個問題的能力。”
後來就關於思考與邏輯之間的關係，中年人侃侃而談，講得頭頭是道。
他把黎簇說的一愣一愣的，而薇薇則打量著中年人，不得不說這裡的人都挺有本事的，最起碼關於思考和邏輯這種哲學性的問題，薇薇以為是在大學的時候才能會接觸到的。
這個人學問很深，教法和學校也很不一樣，他從不會一首講個不停，而是先教他們怎麼思考，再把問題丟擲來，引著他們自己往下推。
“昨天我講的故事裡面隱藏另一種正確答案。”
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