（過程：反應坩堝（MnO_2+濃鹽酸、加熱）→飽和食鹽水（除HCl）→濃硫酸（乾燥）→集氣瓶（收集氯氣）→NaOH溶液（吸收尾氣））
“樓上的，你在評論里加了什麼，我好累。”
“實驗過程正確，其實換個高中生來也一樣可以做到。但是這麼多錯誤選項的溶液罐子裡，魚星海聞都不聞一下，竟然就將幾個正確的溶液罐子挑出來了，我覺得這才是最神的。”
【【化學-實驗題】考試結束。】
隆隆聲響傳來，封閉的空間中一道石門緩緩開啟。
另一間密室中。
Nyota看著面前持續噴湧出黑煙的青銅熔爐。
短暫思考了兩秒，Nyota得出結論：這道題考的是高爐鍊鐵。
高爐鍊鐵的目標是從赤鐵礦Fe?O?中提取鐵。
這25分對於Nyota來說跟白撿一樣，還沒有上一輪搶螢火蟲有難度。
她很快糾正了青銅爐的紊亂溫度，調整了澄清石灰水的倒吸問題，對尾氣CO進行了正確處理。
（方程式：Fe?O?+ 3CO ==高溫== 2Fe + 3CO?）
Nyota優雅地拍了拍衣襬上的灰，石門在她面前緩緩開啟。
【【化學-實驗題】考試結束。】
一間看起來有些搖搖欲墜的密室中。
白起頂著一頭捲曲的爆炸頭，臉上黑一塊灰一塊，牙還少了一顆。
她扶著牆吐出口黑氣，又把自己嗆得直咳嗽。
超綱，太超綱了！
初中化學根本沒學過這些！！！
她顫顫巍巍地拿著手中用小半條命換來的大鴨蛋，走入了開啟的石門中。
石門後的空間極大。
已經站了不少考生，大多都衣冠整潔，像白裡這樣感覺剛逃難出來的其實是極少數。
【【化學-應有題】已發放，請考生們認真作答。】
【應用題：召喚元素主宰，打敗元素主宰。（50分）】
偌大的空間四周由一面巨大的環形石壁圍成，石壁上刻著些模糊的痕跡。
在石壁的最深處有一道石門。
應該就是元素主宰所在的地方，是需要觸發什麼機關才能召喚主宰嗎？
Nyota一邊思考，一邊仔細觀察著石壁上的刻痕。
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