他把課本合上,靠在椅背上,長長地出了口氣。
高中三年的課,他用一個學期加一個寒假學完了。不是說全都會了,但至少心裡有了底。剩下的,就是查漏補缺。
可是,他能不能考大學,還是個問題。
他才十二歲。按部就班地讀,高一才讀了一半。就算學校允許他考,大學會收一個十二歲的孩子嗎?
他想了半天,決定開學後找魏老師談談。
春節過後,開學第一天,林越去找魏老師。
魏老師正在辦公室備課,看見他進來,放下筆:“有事?”
“魏老師,我想跟您商量個事。”林越站在門口,“我想跳級。”
魏老師看了他一眼:“跳級?跳到哪?”
“高三。”
魏老師愣了一下,看了他好一會兒。
“你現在高一,這個學期才高一第二學期。跳到高三,中間跳過了兩年。”
“我知道。”林越說,“但我已經把高中三年的課自習完了。”
魏老師沉默了一會兒,說:“這事兒我做不了主。你先回去,我找校長談談。”
第二天,魏老師把他叫到辦公室。
“校長說了,跳級可以,但要考試。”魏老師說,“高一。高二。高三的期末考題。”
林越點點頭。
“還有一件事。”魏老師看著他,“你跳級到高三,是想考大學?”
“有這個想法。”林越說。
魏老師看了他一會兒,沒再問什麼。
“好好準備。”他說。
那一週,林越把高一。高二。高三的課本又翻了一遍。有些內容他學得早,有點忘了,翻一遍就想起來了。他把不太熟的公式抄在本子上,早晚背一遍。
建軍看見他翻課本,問:“哥,你又要考試?”
“嗯。跳級考試。”
“跳到哪?”
“高三。”
建軍瞪大眼睛:“高三?那你明年就考大學了?”
“還不知道能不能考上。”林越說,“先考了再說。”
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