「解不解？」
——
「讓他們——都去死吧！」
環顧四周那些因劇毒而痛苦掙扎。生命正在飛速消逝的孩子們，嶽崇光淚流滿面，舉起了沉重的鐵錘。
他精準地敲擊著兒子的骨頭，從手指開始，一寸寸向上碾碎—這是他在審訊課上學到的。最能摧垮人意志的手段。
「兒子，算爸爸求你————」
「誰是你————兒子？」年輕人滿嘴是血，嘶啞地低吼，「殺了我————也沒用！」
絕望如潮水般淹沒了一切————
林曉以旁觀者的視角，再次感受著這份撕心裂肺的痛楚。
然而這一次，他強迫自己抽離情緒，以「資訊霸主」的絕對冷靜，審視著記憶中的每一個細節。
他注意到，在嶽東海承受著極致痛苦的過程中，他的右腳始終在無意識地。卻又異常執著地捶打著地面。
先前林曉只以為那是劇痛下的本能掙扎，但此刻，在全方位的仔細觀察下，他捕捉到了一絲不尋常的規律性。
那敲擊並非雜亂無章！
每一次腳掌抬起。落下的間隔和力度，似乎遵循著某種特定的節奏。
【資訊霸主，分析目標右腳下捶打節奏模式，比對已知編碼序列。】林曉在意識中下達指令。
湛藍色的資料流瞬間覆蓋了記憶畫面，將每一次敲擊的時間點。力度轉化為視覺化的波形圖。
經過快速比對，系統鎖定了一種可能性極高的編碼—一種基於長短間隔的簡易通訊碼變體。
【分析完畢：節奏模式呈現重複性，三次迴圈傳遞同一組資訊。】
林曉的心跳陡然加速，他感到自己似乎發現了真相！
他集中精神，跟隨那節奏在心中解碼：「咚—咚—咚——」（短短長—代表方向東）
「咚—咚—咚」（長短短—代表方向西）
「咚—咚—咚—咚」（短短短短—代表方向東南）
「咚」
（長—代表分隔符）
「東—西—東南—分隔符？」不對，這組數字似乎沒有明確意義。
林曉立刻意識到這可能不是直接傳遞方向，而是另一種編碼邏輯。
他嘗試將長短節奏本身視為一種位置標記，轉而記錄其持續時間和間隔：
短擊=「。」=1
5=」—「=擊長
】81。15。221【：來出現浮字數的晰清組一，快很符隔分=隔間
】74。20。13【：為碼解被，起響奏節組一另，著接
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