又過去了一個多月，13號從房間裡出來，將幾塊藍白色的吊墜和一個小小的盒子交給了米糖，吊墜那上面的伸縮裝置格外眼熟……這她喵的！不是她給鐵塊買的用來掛狗牌的那玩意嗎？
米糖捏著冰冰涼涼的四塊像水晶一樣的東西，她看了看13號，又看了看手上的東西。
“你是不是在報復我？”
“嗨呀，被你發現了？但沒有哦，只是這個構造比較方便調節大小啦~”13號衝米糖眨了眨眼睛，雖然疲憊但難掩興奮的說道。
“……”
冬天總是無聊的，研究所的學習室裡偶爾會傳出朗朗的讀書聲，當然沒什麼之乎者也，她們的教學內容就連識字的部分也是有關野外生存的，比如今天唸到的就是變異植物的特性。
隱隱約約聽見朗讀的內容是什麼“顏色越豔麗的有毒的可能性更高”“厚葉植物大多可以食用”“生在在水中的植物需要用淨水劑浸泡過後才能食用”等等。
就挺接地氣的……
時光跑過雪丘，穿過晴空，越過極晝。
眨眼間就到了308年2月中旬。
13號的機械課程開課啦，她甚至準備了一大堆的教學工具，比如基礎的工具什麼的。
米糖作為蹭課的人坐在教室的最後一排，給初學者講的課程，她自然比這些未成年們學的更好些，畢竟她是有一點化學物理基礎的。
頭一堂課就是講提純的，內容分為兩部分，一種是金屬系提純，依靠異能非常簡單，主要是如何識別礦石中的自己需要的礦物質部分比較複雜。
另外一種是其他系的人工提純方式，這個就要複雜的多，還要用到熔爐。
13號非常大方的給每個人都發了一個麵包機大小的小型熔爐，並提供了一些低劣的礦石，鼓勵學生們將礦石中的有用的成分提煉出來。
當然，這種提煉方式只是最初級的，接下來幾天就講到如何從提純的垃圾中置換出自己想要的東西。
因為廢土的特性，它們作為底層人，並不需要知道其中的原理，雖然這部分13號在課堂上講了一遍，但很顯然她也知道，這點時間，教授它們原理，不如直接給它們幾個實用的公式。
除了日常可以用到的金屬製作，其他一般人用不上的但可以做出來拿到基地售賣的種類，13號提供了好幾個不那麼複雜的。
講完提純，又開始講簡易工具的製作，比如製作斧頭鋸子錘子鍋碗瓢盆，像這種捏捏樂的實驗課，學生們顯然上的很開心。
雖然成品有些不盡如人意…比如做出來的鐵碗邊緣沒合好會漏水什麼的，但只要做的多了總能做出能使用的，材料都是迴圈利用的，也不用害怕浪費。
真正困難的課程是能量驅動的工具，比如會發光的燈，雖然裡面總共也沒幾個零件，但涉及了變異植物部分處理。
裡面有一些化學試劑的專用學名，13號都用某某變異植物的汁液代替，更加通俗易懂一些。
只是對於從沒做過實驗的這群小不點來說，要將需要的化學物質和部分組織乾乾淨淨的弄出來是一件非常困難的事。
好在燈泡屬於低階危險品，異能者們皮糙肉厚，就算做出來的東西炸了也沒關係，頂多受點皮外傷。
教學了幾天，13號見成功的人不多，只好重新教學起了變異植物的處理方式。
私下裡，13號還私下找過米糖，詢問她是不是學過這方面的知識。
米糖支支吾吾的以看過一些書糊弄了過去，主要是……如果她說她學過，13號萬一詢問哪個哪個變異植物怎麼處理這樣的問題，她真的答不出來。
13號拍了拍米糖的肩膀表示她非常有天賦，如果想成為機械師，她可以做她的老師，正式的那種。
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