辦公室內，陳景明將一疊整理工整的專業書單、課題大綱、進階學習計劃推到徐雲面前，神色認真且鄭重。
“過完年，新階段就正式開始了。”
“你現在競賽天賦、臨場解題能力、創新建模思維，己經遠超國內同階段學生，甚至不輸多數碩博生。但你的理論體系還有缺口，基礎分支不夠紮實，短板必須補齊。”
陳景明指著計劃書，給徐雲做好了下一步的規劃。
“接下來這段時間，你暫時不用參加任何外部競賽，安心沉澱。先夯實數理基礎理論，系統攻克偏微分方程、多維拓撲、高階數理統計這些核心難點。”
“同時我給你對接了校內的基礎科研課題，不追求出成果，主要鍛鍊你的學術推導、論文架構和科研思維。”
“等你把整套體系徹底穩固，後續無論是深造、科研、衝擊更高規格的國際學術賽事，都會遊刃有餘。”
徐雲低頭翻看眼前條理清晰、層層遞進的學習規劃，感覺陳景明對自己絕對是上了心，認真仔細琢磨過了，其中每一步都貼合自己的現狀，兼顧短板補齊與能力提升，心中瞭然。
他微微頷首，神色沉穩：“老師，我明白了，我嚴格按照您的規劃來。”
陳景明看著態度謙遜、沉穩踏實的徒弟，眼底滿是欣慰。
見過太多天賦出眾便心浮氣躁、急於求成的天才，唯獨徐雲，登頂國際賽場依舊不驕不躁，願意沉下心來固本溯源、踏實深耕。
這般心性與天賦，假以時日，必成大器。
此時距離江北大學正式開學還有三西天時間，校園裡大多學生尚未返校，格外清靜。
徐雲但是想要跟溫念初和沈知予來一場一打二的遊戲。
可惜，也沒機會。
不過，倒是讓陳景明爽到了。
也正因如此，陳景明得以騰出完整時間，一對一帶著徐雲深耕理論，沒有課堂瑣事打擾，進度一日千里。
辦公室裡，紙筆推演聲沙沙作響。
陳景明坐在一旁靜靜看著，時不時丟擲一些多維拓撲、偏微分方程的延伸難點，刻意拔高難度，想要試探徐雲的上限。
可無論多麼晦澀刁鑽的推導模型，徐雲只需稍作思索，便能迅速理清脈絡，落筆行雲流水，推導步驟嚴謹且精妙，甚至偶爾還能最佳化解題邏輯，給出更簡潔的推演方案。
短短幾日相處，陳景明心底的震撼一次比一次強烈。
尋常天才啃這些高階數理難點，往往需要數日打磨、反覆覆盤，尚且容易出錯。
可徐雲完全是融會貫通、一點就透，學習速度堪稱恐怖，完全跳出了常規學生的學習節奏。
他心中愈發感慨，自己這輩子教過無數學生、帶過不少碩博，從未見過如此逆天的學習天賦與領悟力。
就在師徒二人沉浸在學術推演中時，辦公室門外傳來輕輕的敲門聲。
“老師，我是蘇清妍，打擾您了。”
清脆溫柔的女聲響起，禮貌又得體。
陳景明抬眸應聲：“進來吧。”
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