等上課鈴聲一響，陳昂就開始繼續在黑板上寫寫畫畫，而後又一句一句的教了起來：
“iknowyouuldreachthe。”
（我知道你會達到頂峰）
“akesurethatyouwon&39;ts。”
（你一定不要停下來）
“betheohatyouwannabe。”
（做那個你一直都想成為的人）
“nowsgthiswith。”
（現在和我一起歌唱）
……
學生們跟著唱完這段主歌后，陳昂沒有繼續書寫。
而是指著最開始書寫的那段副歌道：“連起來唱。”
頓時，對這首為初三（2）班所作，為自己而作的歌真正認真的了學生們，一個個熱情的唱了起來：
“doctoractor,wyerer。”
“醫生，演員，律師或歌唱家。”
whynotpresident,beadrear
（為什麼不是總統？做一個有夢想的人）
“youbejttheoneyouwannabe。”
“你可以成為任何一個你想成為的人。”
……
“poli,firefighterorapostan。”
（警察，消防員或者郵遞員。）
“whynottrytobelikeyourteacher?。”
（為什麼不試試像你老師那樣。）
“youbejttheoneyouwannabe。”
（你可以成為任何一個你想成為的人。”
