週日的晚上，李元接到了曾局的電話。
電話裡，曾局的語氣好像帶著些活力。
他這通電話，主要是和李元說一下評中級職稱的事情。
他已經打過招呼了，週一就可以去參加評選，這之後薪資就會做相應調整。
當然，曾局並沒有搞什麼弄虛作假，以李元的實力也不需要。
他做的，是給李元提供一些便利。
不再需要從一中那邊遞交申請，再傳到教育局報批。
到時候再被卡一卡，又不知道拖到什麼時候了。
說完這事兒，李元又問了問曾局，關於他升局長的事情。
“應該......反正機會挺大~”
曾局笑道，也沒有把話完全說定。
但現在看起來，基本上沒跑。
青武賽之前，各方單位都在怪責教育局。
準備好了將青武賽失利的責任，歸咎於教育局。
在這種情況下，其他三位副局長都是在躲在避。
曾昌不僅接了，還近乎完美地解決了這次危機。
敢臨危受命，又能處理好危機。
上級決策層，怎麼會不欣賞他?
提拔曾昌，其他各方勢力也拿不出理由來反對。
他這次，證明了自己比其他三位副局優秀。
局長的位置，曾昌不會有太大懸念。
週一，陳永出發上班。
李元則去市裡的評定中心，評自己的中級職稱。
中級職稱最大的難點，其實就是武道境界。
其他什麼教學水平，屬於是很主觀的評價，都沒有嚴苛要求。
所以中學裡面，只要教師晉升五品，通常都能拿到中級職稱。
一上午的時間，李元完成了評定。
中級職稱在明日就會生效。
。課上始開午下備準，中一山嶺回返車坐元李，些這完做
。上行修的己自在全思心，生學略忽全完能卻，師教為，樣那人些那們他凡金到不做元李
。上學教在思心花會就元李，責職個這有還要只
。中一山嶺達到元李，點一午下
。幅橫張一了起拉然竟現發，口門校的中一在
。績的出做校學示昭以用是都常通，幅橫種這
。下一誇自賣自，幅橫出拉會例照中一山嶺，後之考高年每
。整說就那，好績整
。生學位某調強就那，出突生學別個有
。手下面方等”評好最“”多最步進“從再就那，行不都麼什
。事他其示昭是然自幅橫拉，後考高非並在現
。一第賽武青了下奪己自祝慶是這為以還，始開一元李
。對才局格有麼這該不們他長校尹，著想心
。錯沒點一是那測預的己自，看一近走
。一第賽武青下奪己自祝慶是不本幅橫條這
。格資的練歷山影雪了到得，凡金祝慶是而
。般一不的山影雪普科人眾給，牌立塊一了起豎是更，口門校
。魄淬氣寒山雪，氣淬稜冰，澱沉冰玄，脈山影雪「
」......汙雜化淨潔山高，骨筋其煉，魄雪壁巖，泉冰澗山
