不過,她依然感謝里德爾願意出謀劃策。他只是和她理念不同,不是她當前要針對的敵人。
“湯姆,感謝你的建議,尤其是關於「另起爐灶」和專注優勢科目的部分,這很有啟發性。但是,「精英研討會」這個想法,可能不太適合我。”
她看著裡德爾,眼神清澈又堅定。
“我最初想辦這個學習小組,是因為看到很多同學在為O.W.Ls考試發愁,他們需要的不是更高深的知識,而是把基礎打牢。”
她坦誠地說道:“如果我只幫助那些本就優秀的人,那和我所鄙視的、只在乎「精英」的馬爾福又有什麼區別呢?”
“所以,我會成立一個研討會,但它不會叫「精英研討會」。它會向所有真心想提高成績的同學開放。無論他們來自哪個學院、基礎如何。”
說到這裡,她對裡德爾露出一個笑容。
“不過,湯姆,你的想法給了我新的靈感。我們可以採用分層教學的方式,也不必侷限在魔咒這一門課程。在基礎組,我會針對大多數同學進行基礎輔導。同時,我們可以設定一個「提高組」或「挑戰小隊」,由我或者……”
她看向裡德爾。這目光顯然是邀請的暗示。
“或者其他有能力的學生,為那些學有餘力的同學提供你剛才提到的尖端內容。”
“這樣,既不會拋棄任何想學習的同學,其他學院的優秀學生也能擁有交流挑戰的機會。這才是我想要的「交流」和「幫助」。”
望著希爾達侃侃而談的樣子,裡德爾有一瞬間的錯愕,隨即是不以為然。
他不能理解希爾達對弱者的包容和對初衷的堅持。
寶貴的資源和時間,竟然要浪費在那些註定平庸的人身上。他輕蔑地想道。
與此同時,希爾達沒有按照他預設的路線走這件事,也讓他感到一種計劃脫軌的微怒。
他忽然意識到一件事——他無法像操控其他人一樣,輕易地將自己的價值觀灌輸給她。
但裡德爾沒有把這些情緒表露出來,而是冷靜地立刻重新評估起面前這個少女。
然後,他不得不承認,希爾達這個「分層教學」的方案,在爭取人心、營造聲望上,似乎確實比純粹的精英主義策略更高明。
因為它能團結更多的人,贏得更廣泛的讚譽。再加上她本人不遺餘力的無私幫助,一定會將馬爾福的小組比下去。
這個女孩能如此迅速地消化他的建議,並轉化為一個更完善且完全屬於她自己的計劃,展現了非凡的決斷力和領導力。
裡德爾注視著面前的少女。
此刻,她這雙清亮的眼睛,就像山林間機敏的野鹿,不染塵埃,也沒有半分迷茫。
而她剛剛陳述自己觀點時,目光穩穩地落在他身上,語速不快卻字字有力,既不迴避分歧,也不急於辯駁。
希爾達·波特,她似乎比他想象的更難掌控,但也……更有價值。
這一刻,他想要擁有和征服她的欲?望變得更強烈了。
複雜的思緒在腦海中一閃而過,裡德爾微微向後靠向椅背,臉上浮現出欣賞的微笑。
“太令人驚歎了,希爾達。我原本以為我提供了一個足夠有力的武器。沒想到,你卻將能它轉化成一面讓更多人心甘情願追隨的旗幟。”
這句話的用詞很是浮誇,但他的語氣真誠而充滿盛讚,聽著並不讓人尷尬,反而心生愉快。
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