人們開始思考上一件事情的真實性。
本以為北城評委要質問，卻聽到：“但我確定，她所說的，是新城自已研究的。”
“左休言說的，比四大主城的實驗結果有更多細節。我也很感興趣還沒透露的具體步驟，想知道有什麼區別。”
眾人懵了。
北城評委居然直接幫左休言說話，簡單詢問後，就把這件事的來龍去脈用兩句話解釋清楚。
這誤會和質疑才剛起來，就被她立馬打斷，遏制住了，沒有一絲往壞發展的可能性。
還順帶捧了下左休言！
真給面子啊。觀眾感慨，要是自已遇到的人都是這樣的就好了。
而且，照這麼說，那可是四大主城啊，人才和科技都比較發達，而這新城居然超過了她們？
她們有的，左休言有，她們沒有的，左休言還有。
Z城審查表情沒有任何變化，還是面帶笑意：“原來是這樣，新城這方面進展很快。”
他之前的話也只是說自已的經歷，沒有知道研究完整的內容，更沒有直接說左休言有什麼錯。
這樣一接話，就剛好顯得前面的話只是作為審查的一個提醒，沒什麼把柄可抓可指責。
觀眾感慨：“這個第一個提出的人很厲害啊，這麼早提出了接納法。 ”
眾人好奇誰是主創人，因為會對整個研究過程中發揮關鍵的、主導性作用。
“主創人會不會是中心城的？”
“要是看到有人提出更詳細的，不知道主創人什麼感想？”
“能提出這個真是不得了的人。”
左休言心中對北城評委感謝，同樣對也對主創人好奇和讚歎。
因為接受一個知識的教育很容易，但是顛覆它們很難。
自已能說出這些，也是學習了心理學的知識，佔據了這個優勢達成的，只是將學到的知識說了出來而已。
在她看來，主創人才是真正的開拓之人。
有著無畏的勇氣和卓越的智慧，去求知，去創新，去面對，去發現了更多的未知。
左休言很佩服這樣的人。
北城評委說道：“這也是為什麼，我們對這個方案的評價如此確定。”
觀眾這才反應過來，是啊，要不她們咋會商量一小會就能說那些資料……人家早就心知肚明瞭！
“但剛剛的結論，僅保持在目前已知的條件上。”
眾人細細一琢磨，這就是說，如果再完善一點，把左休言多出的那一部分加上，說不定還能再提升？
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