什麼李淑靜，什麼王凱，公平條件下，他們會比他們差？”
張扣握緊拳頭，封偉的話打動了她，王凱強，是因為有新教輔材料，同樣條件下，我能比他差？
好好學習，天天向上！
王凱懶得搭理那兩個戲精，開始寫《亮劍》，他還計劃抽時間寫餘華的《活著》。
這是他規劃好的路線，《亮劍》只是一個意外，沒有宋時度的出現，王凱大機率會擱淺。
敏感。難出版。利潤小。
沒名氣，第一個作品價格低，選個幾萬字的《單位》。
第二部《活著》就是要揚名立萬。
“王凱，你咋沒買卷子？”郭玉君抱著一摞教輔材料走到王凱旁邊，“你想看哪科？我先借給你。”
王凱沒想到郭玉君還挺講義氣，笑道：“我的教輔材料還沒看完，暫時不用了。”
郭玉君點點頭：“你需要隨時找我。”
她坐下和張明燕討論剛買的教輔材料，題型新穎，比景縣中學好的不是一點半點。
兩個人都覺得比王凱給宋若涵寫的卷子水平差很多，大概是60分和100分的差距。
但只是想象，剛買的教輔材料就足夠他們用了。
下午，數學老師滿臉笑容走進屋內，她看三味書屋的教輔書有了思路，今天精心準備了一套試卷。
“咱們今天小測，哦，大家都有了新教輔材料，想必這次都能考個好成績。”
張扣拿到卷子，先把所有題都看了一遍，咦，有驚喜，絕大部分題型她最近都刷過。
李淑靜給的卷子雖然不靠譜，但有用。
她想到封偉的話：王凱的成績憑啥提升那麼多？還不是因為好的教輔書？
我只要有最新的教輔書，你王凱算個屁？
做完試卷，張扣又仔細檢查才交卷，還不忘看了一眼身後的王凱。宋若涵，發現二人早就做完了。
哼，明天我你們看看我的實力。
......
第二天，張扣早早就來到學校，明知道得第三節數學課才能公佈分數，可還是安耐不住心情。
哪怕超不過王凱，只要分數懸殊小，那就說明不是王凱聰明，也不是我笨，是我的教輔書不行。
她坐立不安，明知道這個狀態不對，可就是看不下書，她迫不及待想知道自己和王凱的真實差距，甚至想去辦公室找老師直接看結果。
但她不敢去，最近因為王凱她已經被老師們極度厭惡，去了也是遭人煩。
往日的早自習都是在忙碌中度過，可今天異常難熬。
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