【夢想】是點綴，【生活】才是目的，要求參賽選手（團隊）以「方便生活為目的」設計網頁，簡而言之一定要有實用性。
團委每年要開展很多活動或者比賽，就好像有kpi似的，必須舉辦XX場以上今年的工作才算合格，這樣寫年終總結的時候資料才會漂亮一點。
所以鄭炬一點都不擔心團委領導會反對，而且等預算管理科批覆以後，還要在學校裡大肆宣傳，擴大這場比賽的知名度和影響力。
與此同時，再把那個滿嘴牢騷的曾堃副教授拉過來當評審。
當然了，最終的勝者一定會是蟲兒飛社團，這種東西身份證號碼錯一個都不能上臺領獎的。
最後一步，就是把獲勝的作品在國家和學校等相關「支援大學生創業」的政策支援下，逐漸向【創業】這一步邁進和延伸，並且把曾堃轉成為指導老師。
在這個過程中，如果「不小心」借用了學校的舊伺服器，那也有理由說得過去。
這是學校根正苗紅的獲獎作品，又有副教授當指導老師，還有國家政策的支援，反正伺服器也是舊的，大不了我掏錢租唄。
那個時候股票的收益也下來了，正好可以頂上這筆開銷。
總之一切都在陳著腦海裡設想好的，當然中間未必就會這樣順利，但是兵來將擋水來土掩唄，失敗了又不會丟塊肉。
等到鄭炬接受了這份策劃書，他還在心裡讚歎陳著的行動力很強。
不過開啟策劃書以後，看著開頭的：
「為了提高我校學生的網路技術水平，調動學生製作網頁的熱情和創新能力，推動網際網路在日常生活中的普及與運用……
鄭炬忍不住問道：「這是你寫的？」
陳著回道：「是。」
「你還會寫這種文章？」
鄭炬通篇看下來，感覺比自己水平要高多了。
其實這還是陳著趕時間快速寫完的，不然鄭炬要更加吃驚。
陳著盯著電腦螢幕看了一會，打字回道：「有時候去我爸辦公室玩，偶爾看過幾眼。」
他這次也沒有說謊，小時候確實經常去老陳辦公室玩，那些紅標頭檔案確實看過不少。
至於鄭炬同志現在怎麼理解，那就完全是他自己的意思了。
反正鄭炬拿到策劃書以後，不到五天就走完了團委的全部流程，拿著預算報告來祁政這邊遞交申請了。
陳著也正打算發力幫忙的時候，結果祁老師收拾完公文包，笑呵呵的說道：「陳著，快放假就別這麼忙啦，節後回來再說吧。」
陳著這才想起來今天都9月30號了，明天就是國慶假期。
他家就在廣州，這種感受不是很明顯，但是回到宿舍看著室友大包小包的整理衣服，大家臉上都是喜笑顏開的神情。
樓下也都是拖著行李就好像螞蟻搬家一樣的大學生，陳著終於嘆了口氣，暫時放下創業的心思。
自己也快一個月沒見到父母了，還有大黃和長花，最近都是網上交流的多，不知道他們在各自大學這一個月的感受如何。
還有最重要的俞弦。
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)完章本(
