在得到肯定後，周明也如實翻譯過去，不過陳著明顯感覺到，牛排餐廳裡有些「顧客」翻報紙的聲音突然變響了。
巴菲特也不愧是能留名千史的人物，他居然放下刀叉，正色說道：「《毛選》我沒看過，但以前也有朋友推薦，我保證以後會閱讀一遍，不過你們那個《新聞聯播》————對我們不適用。」
陳著笑笑：「能理解，國情不同。」
因為《新聞聯播》那三十分鐘，說的是十四億人共同關心的事兒。
今天修了條路，明天通了趟高鐵，後天社保訊息又有了變動————這些東西串起來，串成一根看不見的線，把所有人都拴在同一張圖上。
不認識那些面孔沒關係，但是我們知道，新聞裡那些人跟自己流著一樣的血，操著一樣的心，盼著一樣的日子。
我們骨子裡認這個。
可是美利堅合眾國不一樣，本來就是一堆各有心思的「州」湊到一塊兒的，你要是讓我不舒服了，我分分鐘單過給你看。
德州哪年不嚷嚷幾句「獨立」，口號就跟地裡的野草似的，壓根沒辦法徹底斷絕。
這種心態，怎麼可能關心別的州的事呢？
按照慣例，巴菲特的午餐時間大概在三個小時到三個半小時之間，既然不聊工作，陳著也不介意多談日常，反正老巴也特愛講他小時候那些事。
在陳著說起，母親對他學習成績非常在意，讀初中時就11點睡6點起床了，讀高中時睡得就更晚了，只為了比其他同學掌握更多的知識。
「這樣會不會很辛苦？」
那個曾經阻止過陳著進門的秘書南希問道。
「當然辛苦，我的覺根本不夠睡。」
陳著點頭承認，但他也笑著反問：「南希女士這麼出色，我不相信是快樂教育的結果。」
南希沒有說話，但也沒有反駁。
大家都是明白世界運作規律的聰明人，心裡都清楚「快樂教育」那是糊弄底層人的話術，真正美式的精英教育，可一點不比中國輕鬆，有些甚至更誇張。
反倒是周明嘆了口氣：「我以前也犯了一個錯誤，以為所謂的【快樂教育】是創造力的根源。」
陳著咧嘴一笑：「知識才是創造力的根源，沒有一定的知識基礎空談創造力，本身就是一個偽命題。」
他頓了頓，又心有慼慼的說道：「但掌握知識的過程，本身就很痛苦。」
這句話沒有錯，哪怕用「成績進步就獎勵自己擼一管」這種理由來激勵，那也是痛苦的，因為人類天然就具有情性。
那些公開鼓吹「快樂教育」的人，不是傻就是壞。
周明端起杯子衝著陳著舉了舉，像是為這個話題乾杯，又像是感慨著曾經誤信的理論。
陳著其實還有些話沒往外掏，中國的高考制度確實殘酷，但它的出發點是讓無數平民子弟有機會透過考試改變命運。
而美國的精英教育，獨屬於富人的專利。
哪個更公平，一目瞭然。
牛排店翻閱報紙的動靜，彷彿又大了點。
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