“睡了睡了！”
梁再冰喊了一聲，光著腳跑下床，從舊木桌裡翻出一個本子和鉛筆。
是一個老師阿姨捐給他們寫字的。
鉛筆頭削得歪歪斜斜的，本子上的字也是不忍首視，跟瞌睡的人寫出來的字也差不多。
“你爸爸媽媽很有錢對吧，”梁再冰腮幫子鼓鼓的，笑得很開心，“那我當保姆照顧你，等你家人來接你再給我發工資。”
小孩很得意地把筆往他手裡一塞，“現在先記在本子上。”
江清鑑看著他，難得露出了有點呆的表情。
“怎麼樣嘛！”
“好，好啊。”
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空白的筆記本很快被填上好幾頁內容，字歪歪扭扭的，還混進了很多拼音。
就這還是梁再冰努力上語文課的結果，識字量多了好多。
梁緣撞到他鬼鬼祟祟在本子上寫什麼，以為又做什麼壞事，結果翻開本子一個字認不出來。
“都記的啥，念念。”梁緣一副興師問罪的架勢。
梁再冰那個冤枉。
“我又沒幹壞事，我在照顧小江！”
他從來沒什麼長幼有序的觀念，年紀大的就叫叔叔阿姨，特別討厭的叫老頭，其他小孩無論幾歲，和叫小X，和梁緣學的。
“沒禮貌，他比你大，要叫哥哥。”
“快說，寫了什麼。”
梁再冰扁扁嘴巴，不情不願地讀本子上的字，“10月16，小江吃了一包小魚乾，一片雪餅。”
“10月17，幫小江包傷口，打飯。”
“10月18，和小江一起下五子棋，看書。”
說是看書，其實是江清鑑念故事給他聽 以他的文化水平，看懂個目錄都費勁。
“……”
梁緣對著看了半天，只認出中間隔了條馬路的氵工字。
“後面的數字什麼意思，怎麼不說？”
比如魚乾和雪餅後面是20，五子棋是10，包紮傷口比較貴，要50。
梁小冰沒聽到一樣，心虛地到處亂瞟。
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