半晌，他嘆了口氣，道：“你讓我想想。最近確實不?太好跟人起衝突。”
“微微馬上要出去比賽了，我得讓她水路平安，一切順利。”
第81章 賴誰 還不是賴他。
這兩日放學也比平常晚。
梁聿生一般要在校門口等個半小時。
季閱微說不是講課的那位老教授拖堂，是因?為比賽越來越近，好幾次模擬答題效果也不好，所以課程結束大家都會坐一起復盤。
覆盤的重?點?無非兩處。一是重?點?題型的梳理和歸納。
二是主要答題人的時間把控。這是最難協調的。
童朝朝是三位答題人裡做得最好的。通常沒?什麼人敢質疑她，她氣勢足，一邊當仁不讓，一邊當機立斷。重?要的是，她會在十分恰當的時候詢問大家意見——也不是每個人都問，她會指定?，比如這道?題她覺得唐家妍更有發?言權，就會額外空出一點?時間同她商量，避免大家一股腦地都衝上來說幾句。
與之鮮明對照的，是謝習帆。他太小心了。雖然他的答題能力完全沒?問題，但只要人群裡發?出一聲“嘖”、或是一聲“嗯”，他就會問，問“怎麼了”、問“還可以嗎”，問“行?不行?”，問“這樣對吧”。好幾次把守著時間的童朝朝氣得不輕。
季閱微比他好一點?。她主答的開放題本就具備很強的學科交叉性質，更需要大家一起協同。但她本人在偏理的題型上過?於強悍，於是，不同於謝習帆的謹慎，她這邊經常出現?的是：“哎？剛才發?生了什麼？”“哎？還可以這樣？”“哎哎？這是什麼意思？”“微微，我看不懂了”——諸如此類。季閱微心軟，即便這個時候童朝朝會用眼神警告所有人，但她還是會額外解釋幾句。
Sula圍觀了幾次，最終給謝習帆和季閱微組都下達了答題時“靜音”的指令。
“你?們需要做的，是在閱微和習帆答的時候，拿起本子?記下可能存在的漏洞，在最後一小時裡集中地、有序地傳達給答題人。”
兩次試驗，稍有改善。
只是時間越來越近，氣氛變得緊張，失誤的情況也增多。
這個沒?有辦法，Sula說熟能生巧，課後加緊練習，上場才會更有把握。
季閱微在家也更加忙碌。
相比其他兩組，開放題的題型過?於複雜，知識點?更是無窮無盡，好的解題方案永遠是沒?有想到的那個，這讓她一度感到沮喪。
更多的還有疲憊。
賽前訓練密集，七個人無時無刻不在一起討論，腦子?停不下來，等到放學，季閱微就有點?放空。
她揹著書包走出校園，看見梁聿生打招呼叫哥哥，書包脫下來交給他，然後在梁聿生問冷不冷餓不餓的時候搖搖頭，俯身鑽進溫暖的車廂。
這個時候她是最放鬆的。她會在回家的路上睡著。梁聿生也不會叫她，讓她睡到自然醒。
逐漸寒冷的日子?，車內的溫度總是很適宜。
她蓋著梁聿生的外套，那股男士香水的味道?也在她身上停留得越來越久。
車窗外是漆黑的夜幕和繽紛的路燈霓虹。
秋天與其說是一種季節，不如說是一種情緒。
中途被路過?的車鳴驚醒，季閱微睜開眼就看到梁聿生。
察覺到，梁聿生會和她說話，瑣碎的兩句：還有多久到，可以再?睡一會。
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