電話那頭，是教育局那邊的人。
副校長握著話筒，臉色己經沉了下去。
對方的語氣，比昨天明顯嚴肅了許多。
“你們學校昨天不是剛交過情況說明嗎？”
“今天上午，我們這邊又收到一份新的情況反映。”
“這次不只是學生上網。”
“材料裡還說，你們學校對高三學生陳天存在特殊照顧。”
“班主任處理不公。”
“甚至還牽扯到了重點班學生李枇杷。”
劉主任站在旁邊，聽到“處理不公”和“李枇杷”幾個字，臉色明顯變了一下。
電話那頭繼續道：
“你們是重點高中。”
“這種材料繼續往外傳，影響會很不好。”
“學校現在到底是什麼處理態度？”
副校長握著電話，沉默了一秒。
再開口時，聲音己經壓穩。
“這件事學校正在查。”
“目前初步判斷，材料裡有誇大和造謠內容。”
“尤其涉及學生個人名譽。”
“學校不會偏袒任何一方。”
“也不會只憑匿名材料處理學生。”
電話那頭停了停，又問：
“散發材料的人查清了嗎？”
副校長看了一眼桌上的影印紙。
“己經有明確線索。”
“正在核實。”
電話那頭聲音沉了些。
“儘快處理。”
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