“這件事影響太壞。”
說完，他又補了一句：
“教育局那邊也提了。”
“以後放學後，政教處和年級組要不定期去網咖、遊戲廳周邊看看。”
“發現穿校服的學生，首接帶回來。”
劉主任點頭。
“我安排。”
副校長這才看向桌上的影印紙。
“現在說這兩個學生怎麼處理。”
辦公室裡安靜了一下。
劉主任先開口。
“陳天當眾打人，這件事不能不處理。”
“走廊裡那麼多學生都看見了。”
“如果不管，以後學生之間有矛盾，都動手怎麼辦？”
學年主任點了點頭。
“陳天打人，是事實。”
“但孫磊這件事，明顯不是普通同學矛盾。”
“這個性質更重。”
副校長看向王建國。
“王老師。”
“他們都是你班裡的學生。”
“你說說。”
王建國沉默了一會兒。
一邊是陳天打人。
一邊是孫磊造謠散材料。
兩個都是他班裡的學生。
哪一個處理輕了，學校裡都不好看。
可真要處理重了。
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