第三章
3
我到學校的時候，天還沒亮透。
教室的燈已經亮了，學生都在認真複習。
我看著他們埋頭刷題的樣子，心裡踏實了很多。
接下來的兩週，我幾乎住在了學校。
每天早上六點到校，晚上十一點才走。
42個孩子的弱項表格貼滿了辦公室的牆，我挨個找他們談話，制定個性化方案。
連午休都在答疑，食堂的飯都是隨便扒兩口。
與此同時，家族群裡嫂子每天都在曬AI學習截圖。
“今日計劃完成！AI老師表揚小禾了～”
“AI老師說小禾的基礎已經打牢了，接下來攻難題！”
我媽跟著誇：“還是AI厲害，有大資料。”
二姨也湊熱鬧：
“知夏那一套早過時了，現在都是人工智慧了。她還好意思收三千，真當自己是名師了。”
我沒回復。
二模成績出來那天，我正在辦公室批作業。
手機震了一下。
是嫂子在群裡發了張截圖：
林小禾，總分496。
比一模降了72分。
我媽看到這個成績，有些擔心：
“這AI老師是不是不太穩定啊，怎麼小禾退步這麼多？”
嫂子秒回：
“平臺期而已，AI說了，堅持到高考就會爆發！瓶頸期過了就是飛躍！”
我爸跟評：
“對，相信科學。”
我不願意看著小禾過去三個月的努力付之東流，忍不住回了句：
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