她原本以為稷下學宮就是一座宮殿，最多大一些，氣派一些，亭臺樓閣多一些。
但真正走進來才發現，這哪裡是什麼宮殿。
這分明是一座超級仙境。
腳下是一條長達數里的白玉大道，兩側古木參天，每一棵都有合抱之粗，樹冠如蓋。
大道盡頭是一座巨大的廣場，人聲鼎沸，隱約能看到無數身影在交談。
廣場四周，樓閣殿宇層層疊疊，向四面八方延伸開去，一直延伸到視線盡頭的雲霧之中。
更遠處，還能看到山巒起伏，瀑布懸掛，有仙鶴掠過天際，有霞光從雲層中透出。
蘇硯一邊走一邊觀察，越看越心驚。
她見過系統裡各種奇觀的效果圖，但沒有任何一個能跟眼前恢弘壯麗的景象相提並論。
不愧是傳說級奇觀。
荀先生似乎早已習慣新人的反應，腳步未停，不疾不徐地介紹著。
“稷下學宮非實體，凡有因緣者，皆可憑令牌入內求學。”
“此處獨立空間，外界一日，此處可留七日。”
外界一日，此處七日？
蘇硯頓時心驚，那豈不是說時間流速一比七？
現在華夏有三十天安全期，如果每天都能進入學宮修煉和學習，那三十個夜晚就是……
二百一十天？
這簡直是開了加速掛！
“好好好，”蘇硯在心中瘋狂點頭，“光是這個時間差就不虧啊！”
荀先生的聲音還在繼續：
“那是論道場，百家學說在此辯經交鋒，勝者留名，敗者亦留名。”
“那是試劍崖，文武之道，一張一弛，光會讀書可不夠。”
“前面那座九層塔叫明德塔，每一層對應書生境界的一個階段。你現在是秀才，只能進前兩層。”
蘇硯順著他的目光望去，全都默默記下。
但最感興趣的還是明德塔。
九層塔，對應書生境界。
也就是說，她目前走上的這條書生之路，至少有九個階段？
童生、秀才、舉人、進士……再往上呢？
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。滿填間空暗黑片整將度速的議思可不種一以，疊疊層層，攢枝花
。解瓦底徹被念概的淵，之開花
”。嚓哢“
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。花桃的幻虛數無出生空憑竟，之亭涼這，時同此與
。境仙日春同如得點裝亭涼座整將，飛紛瓣花，繞纏枝桃
。出而放怒地道霸且行強，節季的開盛該不本這在花桃
。灑灑飄飄，雨如瓣花
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。笑大的快暢出發，頭起仰他
”！哈哈哈“
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”！令之天代令之我以，立不破不“
：道喝聲朗，硯蘇著看地灼灼目，散消間瞬花桃天漫，揮一袖大他
”！過核考宮學下稷，硯蘇生考“
：起響音示提統系，間時一同
】！叮【
】！化點自親」子荀「賢先得獲，中」宮學下稷「觀奇級說傳在，硯蘇家玩喜恭【
】。解理的係關之實與名對主領驗考，題為論之」名正「以子荀【
】。理之」轉名隨實，實覆可名「悟領功，錨為柄權主領以，為詞詩以主領【
】！功悟頓您喜恭【
】！升晉接直，程流」試鄉「過跳，洽自整完程過悟頓且，化點接直賢先獲因：定判殊特【
】！）人舉（3.vL為升晉）才秀（2.vL由生書賦天【
】。實定名正：鎖解義奧心核人舉【
】。權之規定是而，之造是只再不詞詩。民牧天代，為朝可，境之人舉：明說【
】。義定充補或寫改的度限有行進則規對詞詩過可，域區蓋覆力神或，圍範地領自在【
】。抗強極備亦擊攻神的次層高更對，疫免然天備擊攻 類神的下以及4.vL對境之人舉：特加附【
。了懵砸給喜驚大這被接直，完看條一條一硯蘇
？了真，是不
？了則規義定能還至甚後以
。益增等」芒鋒「」利銳「加劍給能只，劍造法無時生
。則法實現守遵得，劍是還劍但，劍把一出造空憑能時才秀
！升提大接直人舉
！本則規了到及，面層的了過跳接直然竟
。人死不燒真就火那，人死不燒火裡域區片這說果如，著味意這
！謊說能人有沒的真就能可麼那，穿揭被會都言謊何任上地片這說
……何如間時續持和圍範果效的道知不還也，詞制限的樣這義定充補或寫改的度限有了用中明說統系然雖
。躍飛的質是經已這，次層一這則規到及夠能但
。別區的道與是這
。意笑含眼生先荀”。了行“
”。了子學式正的宮學下稷是在現你，過核考學“
”。放開你向已層三前塔德明“
”。了久很化消你夠，西東好不有面裡“
”……層四第去能時何於至“
。分幾了深意笑，頓了頓生先荀
”。了道知就然自，士進了到你等“
。禮一了行手拱生先荀向地重鄭硯蘇
”！點指生先謝多“
：說話有者作
。屬%01地領加增：觀奇的家人別
！學教式浸沈景實RV息全帶，導輔一對一線上自親子荀儒大國戰：觀奇的家夏華
![被怪物女友拋棄後[gb]【完結】 封面](https://imgs.10sto.com/images/E5g/BP8tq/BP8tqs.jpg)
