第64章 無主之地·資源大開拓 百無禁忌
荀先生撫須, 徐徐道來：
“破局的關鍵，便在這馭穹之上。”
“你之前說，渾天儀內部自成芥子空間。”
“這說法對, 也不對。”
“芥子空間只是表象，它真正的核心, 是自成一界。”
“此界能納死物, 亦能容活人。”
蘇硯點點頭。
這一點她知道，當時她們進入遺蹟第三層時，實際上就是進入這渾天儀之內。
自然能容納活人了。
可是, 這和提升戰力有什麼關係？
荀先生似乎看穿了她心中的疑問，話鋒一轉：
“那你可知, 若有一位修為深厚的強者進入馭穹空間之中，會發生什麼？”
蘇硯下意識地追問：“發生什麼？”
“若有這等強者坐鎮馭穹空間之內, 便可從內部配合你。”荀先生語速放慢。
“你修為不足，無法撬動渾天儀的全部威能。”
“但這位強者卻可以在內部, 以自身修為作為支撐, 配合你一同引動渾天儀。”
“如此一來，你不僅能大幅度發揮神器的威力，還不用擔心自身遭到反噬。”
蘇硯眼前一亮。
還能這樣？
她之前只想著自己修為不夠，那就努力修煉, 思維被侷限在單人操控的框架裡。
但現在仔細想來，渾天儀內部能裝活人, 那為什麼不能裝一個幫手？
自己不行, 那就搖人！
從邏輯上說完全沒毛病。
然而, 還沒等她高興幾秒，便聽荀先生語重心長地補充了起來：
“不過，此法雖妙, 對人選卻有些苛刻。”
“其一，此人修為必須極高，且對法則一道有極深的感悟。”
“渾天儀的內外聯動，涉及空間、時間等多重高深法則，若修為不夠，法則領悟不足，不僅無法配合你，反而可能會擾亂你。”
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。起而地拔竹青的綠翠一，邊水溪
。了落樓竹的雅清座一，著接
。子院的緻個一了出多還至甚，前樓竹
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。源桃外世一了變就，空虛的涼荒本原，間之眼眨
。頭點了點地意滿，象景的前眼著看生先荀
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！用借非而，生與化轉質的實打實
。頭石的實真是全完，了手，前桌石張那到走步快
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”。生相為此，金生土，土生火，火生木，木生水，水生金“
”。剋相為此，金克火，火克水，水克土，土克木，木克金“
”……刀刻的利鋒最中手你是便，力之行五，間空穹馭這在“
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。硯蘇給餵了碎掰點點一，典據經引，出淺深得講，理之化演行五的懂難艱些那將地舉易而輕他
。聚凝與髮生的行木解講，例為造建的樓竹以而時
。養滋與下潤的行水述闡，引為轉流的水溪以而時
。醉如痴如得聽硯蘇
。些一多更、多再得學得不恨，中之理至道大的瀚浩這於迷沈
。晰清得變漸逐，下解講的生先荀在，量力的解理法無卻用使能只前之些那
。試嘗始開
。調著試後然，力之行五的在不無那，間空沈力神將
。難艱常非始開一
。膊胳缺是總西東的來出變
。怪的朵耳個三著長個來出弄果結，子兔只變想如比
。上地了在癱接直，的是幹樹果結，樹棵變想
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。差偏的時行五調在出指，誤錯的硯蘇正糾地斷不他
。試嘗次次一，敗失次次一
。速神稱堪步進的硯蘇，下導指的手把手樣這在
。久多了去過間時道知不
。力之行金與行木的中間空調，力神聚凝硯蘇
。形為，髮生主行木
。骨為，銳堅主行金
。潔簡柄劍，利鋒刃劍，劍把一著象想
。型緩緩中手在劍木柄一，終最，轉流尖指在力之行五
。生先荀向看，劍把這著捧地喜驚硯蘇
。頭點了點地意滿生先荀”。教可子孺，錯不“
”。死些一化演能只，弱太還量力的在現你“
”。界世的正真方一是至甚，木樹草花，走禽飛出化演能然自，了升提為修後以等“
。來起待期時頓硯蘇
！的造己自是是但，緻西東些那的出變手隨生先荀如不遠它然雖，劍的來出造創手親己自由把這裡手著看
。聲鈴鬧的設預了起響然忽卻中海腦，試試再想剛
。了間時的啟開本副到要醒提是這
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。天九十四是就宮學，天七面外
？了去過地覺不知不麼這就然居天九十四
。了走要經已就天今，來進剛才天昨己自覺
。啊我欺不誠人古，月歲無仙修然果
。禮大個一了行地敬敬恭恭生先荀著對，劍木起收趕硯蘇
”！津迷點指生先謝多“
”！淺匪益生學“
。用管要還年十索頭埋面外在己自比，道聽的天九十四這
。躍飛的質個一了有說以可至甚，解理的柄權穹馭於對
。笑了笑地然瞭，著看生先荀
”？了到間時“
”。啟開將即緣機的說所生學“：是稱頭點硯蘇
。袍下一了理整地徐不疾不，起站生先荀
”。善“
