今天沈周在酒樓那邊上班，學院裡數學好的只有賈憲，賈憲提議：「同學們，要研究各種定理，很多時候都用得上算數，各位還是學一學數學吧，簡單的數學我可以教大家。」
實際上，朝廷現在也在研究開新的學院，算數學院。
目前除了文之外，已經開了武學院，朝廷還在研究開各種專科學院。
而數學院就是其中之一。
只是因為歷來的學生越來越看重科考，只學習科考需要的東西，所以有些人已經不怎麼學數學了。
等當了官需要算帳了，再學不遲。
能學懂這晦澀難懂的經典，還考上進士的，回頭學簡單數學，就是手拿把掐的事情。
章曠把這個事情敲定了，周敦實專門在班上成立了「青天榜資料收集小組」，並且要求至少交叉印證一次，有條件必須多驗證一次，避免資料出錯的情況。
很快，章曠就收到了兩份表格。
首當其衝就是陳翰林。
陳翰林，最終得分五分。
他因為他父親封國公而門蔭入朝為官，是沒有參加科考的，進來之後就一直在中樞，雖然也掛職過地方上，但去了半年，可以說是一事無成，什麼都沒幹，就被調回來升官了。
然後在成為翰林院的成員後，每日當然就是寫奏章提意見。
但眼下的朝中官員，寫奏章提意見，那都是水問為主，言之無物，先誇一頓皇帝，然後再說點有得沒得。
所以這幾年下來，他算是被採用過的諫言，一共就能得五分。
其中有四條都是其他官員諫言，他順風車諫言，只有一條算是他提出的。
而且這條具體實施有沒有用，還不好說。
但為了展現公平公正，周敦實就沒有細扣了，給了五分。
章曠看到評分，笑了笑，寫下了評語。——【戰五渣】
拿開陳翰林，看下一個人的，是一個叫做鄭謙義的言官，負四分。
原因是小組調查材料時候發現鄭謙義有個小老婆，小老婆的弟弟在東京街頭當街打人把別人腿打斷肋骨打折，然後他去撈人。
這事兒發生了三次，負三分。
然後，鄭謙義有一次路遇餓極了的討飯的人，上來討飯，對方身子骨虛，撲到了他腿上，他一腳給人踹翻，人家身子骨虛，回去後沒頂住，生了重病，死了。
雖然不能說是他踢死的，但事後回去死了，明顯也是有關聯的。
這事情還在小範圍內傳開過。
幹過這些事兒的人，要說他只幹過這些扣分項的事兒，那絕對沒人信。
但作為評分榜，有一個是一個，所以記錄負四分。
章曠的評語是——【負分滾粗】
」？嗎了到找生先書說，錯不的做「：實敦周向看才曠章，完論評
」。了值當院去人多麼那會不也然不要，在人有大也的去下不活中人書讀，過好不子日在現「：了笑實敦周
」。個幾十了來找我，人文的窮但才口有樣這是都到京東「
」。夠不個幾十「：曠章
」。書說們我習學會店的家人候時到，些一養培多要還，書講裡店的己自們我在夠只個幾十「
」？店正的別給送接直來出養培？吧錢到賺能定肯兒活的書說這，長院「：眼瞪實敦周
」。標目的們我了忘別，置倒末本要不，法方的書本這播傳來用是只錢賺，的目是才書本這播傳「：曠章
。來起了肅嚴時頓實敦周
。麼什算錢個幾，人下天救拯是標目的們我
」。辦去上馬，師老，是「
」。》天青包年《講開京東在刻立，位到一人書說「：曠章
————
！援支求！了三前上上馬，了四第到衝高最榜書新天今，票月求
。》爹活有漢大《書老我看去以可友書的看書沒。面裡說者作在號群，天聊群加友書迎歡
