稿子很快結束。
比用英文唸的時長還要短上五六秒左右。
評委席的一種老師拿著牌子,完全不知道該怎麼辦。
這種語言他們聞所未聞,一時之間,甚至有些懷疑對方是不是在隨口胡謅。
可那熟悉的彈舌聽著又不像,所以一個個手中拿著牌子,卻不知道該不該舉,萬一這人真是在亂扯,那他們這些外語老師,未來可就真成為笑料了。
臺下的王權富。
一開始還真被唬住了。
可發現對方所說的語言,自己從未聽說。
而且也注意到那幾位外語老師的情況似乎和自己一樣時。
仿若抓到了對方的把柄,雙眼頓時放起亮光。
站起身,當著全校所有師生家長,笑出了聲。
“不是,這位家長,知道你想拿下這外語的第一,但也不至於隨便胡亂編造出一段全新的語言吧,不得不說,你編造語言的天賦是真的強,我一開始還真被唬住了,以為你和我一樣,至少精通三國語言!”
聽到這位積分高達11分的參賽家長親自質疑。
在場已經被嚇住的一眾人也紛紛跟著開始懷疑起來。
“不會吧,剛剛那一段真是現場編造的,我覺得挺順暢的,聽著像真的語言一樣。”
“這種語言我從沒聽說過,按理來說,咱們就算要學習其他語言,學的也應該是世界比較主流的語言,不可能去學習那些小國語言吧,所以我大機率覺得這位家長為了贏,可能還真現場編造了一段!”
“如果真是編造的,那我只能說這位戴著口罩和墨鏡的家長太牛逼了,不說別的,單單是這心理素質就已經超過了所有人。”
……
面對無數人的質疑。
包括評委席的一眾老師。
林雲卻只是在臺上淡然輕笑。
開口道:“各位評委家長,剛剛我念稿所用的語言,來自薩託尼亞,是當地最為流通的主要語言。”
啥玩意?
薩託尼亞?
見臺上的人連所用語言的國家名字都說出來了。
在場不少人,當即帶著懷疑的心態打開了手機,搜尋似乎隱隱聽過的國家。
“我去,還真有這個國家,而且這國家的語言確實和臺上那位家長剛剛唸的稿子很像,一堆完全聽不懂的彈舌!”
“牛逼啊,這麼小眾的國家語言都能學會!”
”!言語家國眾小的過說聽沒都聽種這會還,語英通了除,斯如怖恐長家的雲林位這到想沒,了一第是人的言語國三會那為以本“
……
。聲論議的長家場在到聽
。富權王的一第拿穩己自為以本
。尋搜始開,機手了開打也地慌
!言語的家國這是的真然居的唸前此方對,現發潰崩便,句幾了聽微稍是只
!了主易要置位的一第己自,看一麼這,21方對,11是分積的他
”!言語國小的人萬百數有只個一習學去而反,學去不言語流主大幾的用通界世前目著放,吧病經神是媽他這,了草握“
。後句一了罵狠狠音聲低
。上子椅了回坐地奈無
。安忙連子侄
”!表代長家下拿,他勝戰鬆輕能定肯舅舅候時到,賽比項兩有還來下接,已而分一他比只也你,怕別舅舅“
”!剩不都渣渣連的他把能我舅舅你,嘛項兩的他其但,點點丁丁一麼那強我比他認承強勉就我,項一第這,錯沒,嗯“
。說一麼這子侄被
。信自了復恢又間瞬富權王
。分1高他比僅僅方對,已而賽比項一第是只也這,了隘狹他是剛剛
!!啥個有能還,啥個有還,賦天點有上言語在了除方對
。席委評的時此
。後流過經師老眾一
。子牌的分兩加以可了起舉,於終
。心開個一那得笑臺後在長校
!神林是愧不說能只,言語的眾小此如會還,外語英了除,喜驚個一大麼這他了給就賽比項一第在還且而,意主了變改又時臨方對到想沒,了與參不神林為以來本
。臺高上登要想正
。束結的賽比項一第這佈宣
。算打的開離有未並音聲道那的上臺在還,現發卻
。他了向看頭過回,下取筒話將是而








