“你想要試試嗎？估計會很好玩的。”
“……你敢。”
“你可以試試我敢不敢。”
兩個人又對視了一陣。
夏晚星率先投降。
她“切”了一聲，把教材拽到自己面前：
“行行行！我聽總行了吧！我倒要看看你能講出什麼花來。”
林硯沒理她的嘴硬，首接開始講題。
他講課的方式和其他家教完全不同。
沒有廢話，不灌雞湯，不安慰人，也不刻意渲染題目的難度來顯示自己有多厲害。
他只是在講這道題在考什麼知識點，出題人挖了什麼坑，最快最不容易出錯的解法是什麼，然後就完事了。
沒有其他任何多餘的步驟。
夏晚星一開始並沒有好好聽他講課，一會兒轉轉筆，一會兒看看窗外，一會兒偷偷盯著林硯的側顏。
但幾分鐘之後，她的注意力竟然不自覺的被拉回了教材上。
因為她發現，這人講的……
她居然能聽懂。
不只是涉及到的知識點，還有每一道題的解題方法和步驟，她都可以跟的上林硯的節奏。
這太奇怪了吧。
她可是夏晚星啊，妥妥的廢柴學渣好吧，從上高中開始就沒有聽懂過任何一節數學課，可是今天居然聽懂了一道壓軸題？
太不可思議了。
他教的是焚訣嗎？
這是要讓我逆襲啊？
“等一下，”她忍不住打斷了林硯，“你剛才這個解題步驟，為什麼變成這樣？”
林硯看了她一眼。
眼神里透著點欣慰，像是一個老父親看終於“長大了”的女兒。
他又把剛才那一步重新寫了一遍，換了種更簡單的方式解釋。
“因為你之前用的一首是硬套公式的思路，所以每次算到第三步就會卡住。
這個方法是繞開了公式，首接用定義推導，對你的基礎更加友好。”
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