查劍英站在文史樓門口的臺階上，看著來來往往的人手裡都拿著那本校刊，露出了欣慰的笑容。
這一期的校刊印了比平時多一倍的量，她擔心賣不完，結果午飯前就脫銷了。
還是徐越的名頭好使啊！
在校園裡徐越投稿了這事根本瞞不住，好在他們也沒想瞞！
“順長江而下，三峽的起點是白帝城。”
“這個頭開得真漂亮。”這一句頗有《雪國》的美感！懂的人看到這一句就知道不一般了。
“對稍有文化的中國人來說，知道三峽大多以白帝城開頭，李白那首名詩在小學課本里就能讀到“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。”
讀到這裡的時候，有人在心裡把那首詩默背了一遍，背完了發現，自己以前從來沒有認真想過白帝城在哪裡。三峽是什麼樣子。
他們只知道那是一首需要背誦的詩，考試會考，默寫不能錯字。僅此而已。
現在有人告訴他們，白帝城是三峽的起點。三峽不只是一段教科書上的文字，是一條江。一座城。一片峽谷。無數個人和無數首詩堆疊起來的東西。
徐越已經四個月沒有新文章了。這在別的作家身上不算什麼，在他身上就像是一個朝代那麼漫長。
所以當《三峽》出現在校刊上的時候，很多人第一反應不是“徐越發新文章了”，而是“徐越終於發新文章了”。
有人翻到那一頁，看著標題下面的署名，確認自己沒有看錯。“徐越改行了？”
有人把這句話說了出來，旁邊的人接了一句：“我倒要嚐嚐看是什麼鹹淡。”
他們都是徐越的老讀者了，從《勿忘草》到《牧馬人》，從《面朝大海》到《一代人》，一路追過來的人，多少有些感情分。
哪怕他寫的是一篇沒人看得懂的東西，他們也會硬著頭皮讀下去，讀完再決定要不要罵。
結果讀著讀著，眉頭鬆開了。
有人讀到“巫山峽，全長四十六公里，兩岸峭壁如削，江水在峽谷中奔湧，發出雷鳴般的轟響”時，眼睛不自覺地睜大了一些。
有人讀到“船過神女峰，導遊指著山頂說，那就是神女，雲霧繚繞時能看到她的影子”時，覺得好奇，真的假的？
他們從小在地理課本上學過三峽，但課本上只有名字和數字，長度。寬度。深度，背完了就忘了。
徐越不一樣，他不跟你講數字，他跟你講白帝城。講神女峰。講那些在江邊生活了世世代代的人。
你讀完了不記得三峽有多長，但你記得白帝城是三峽的起點，記得神女峰上面住著一個等丈夫等了千年的女人..
新奇的閱讀體驗加上華麗的文字排版，讓一些人心裡的那個“文人濾鏡”終於有了實物可以附著。
對於周邊的一些學生來說，他們想象中的作家就應該是這樣子的。
華麗的辭藻，浪漫的筆觸，加上出塵的氣質。
徐越這篇文章恰好滿足了這種期待。
青少年尤其吃這一套，他們正處在對華麗文字最沒有抵抗力的年紀，“繡口一吐就半個盛唐”這種句子。
砸在任何一個文藝青年的心口上，都能砸出一個坑。
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