第 17章 陸驍的經歷陸驍反應過來，自己竟然重生了，很是高興，二話沒說就同意了。
有重來一次的機會，陸驍心想，他一定會好好把握，上輩子的遺憾，絕對不會再有。
當教導員，外出的時間少，多數時候在部隊裡，這樣如果自己真的能和溫知瑤在一起，陪伴她的時間也就多。
陸驍是高中生，陸家的幾個孩子都讀書了的。
因為陸驍的父母在溫家做傭人，是他們村裡最有錢的，供幾個孩子讀書完全沒問題。
陸父和張嬸子的見識，也不是普通農村人能比的，知道孩子只有讀書才有出息。
陸驍高中畢業後，自己不願意在讀書，想給父母減輕負擔，剛好遇到招兵。
男孩子都有一個英雄夢，都崇拜當兵了，自己就去報名了。
陸驍平藉著自己的聰明勁兒，不怕死往前衝，再加上他是高中生，有一定的文化程度，所以升得很快。
陸驍同意轉為教導員，領導們既高興，又有點擔心，因為陸驍的作戰能力很強。是不可多得的人才，擔心轉為教導員後，當不好教導員，白白浪費了這麼優秀的人。
但是後方的工作，也同樣重要，教導員要有一定的文化程度，要有說服力，人還要聰明，管得住大後方。
領導們只能抱著試一試的態度，如果陸驍當不好教導員，再繼續轉回來，沒辦法，現在政工人才很缺。
陸驍轉為教導員後，所有人都在看他的表現，沒想到陸驍做得相當好。
短短時間，成為了全團最年輕。最受戰士愛戴的營教導員。
做政工工作，陸驍向來和別人不一樣。
別的政工幹部，大多坐辦公室寫材料。開班會。做思想工作。
陸驍不一樣，經常和士兵們在一起，瞭解他們的性格，愛好，優點，缺點......
新兵不習慣，陸驍深夜陪坐談心。手把手教疊被子，練佇列。
老兵出現懈怠情緒，他不打官腔。不扣紀律，找原因，解決問題。
陸驍帶的營，連續兩年零違紀。零逃兵，士氣穩居全團第一，是所有人公認的最瞭解人心的教導員。
也正因這份亮眼的成績，被破格推薦，往陸軍指揮學校進修。
不知道的人，都以為陸驍走的是純政工晉升路線，將來只會是深耕思想建設的專職政工幹部。
可沒人知道，陸驍從未放下過軍人最根本的作戰本領。
軍校兩年，別人完成政工理論，政工課程的必修內容，順利結業即可。
陸驍卻給自己加了，成倍的重擔，白天潛心鑽研聯合作戰指揮。山地戰術部署。偵察突襲。火力配比等作戰專業課，筆記寫滿滿的。
傍晚別人休息放鬆，陸驍在戰術推演室，一遍遍模擬各類突發戰局。
休息也不外出閒逛，跟著戰術系教官參訓，實打實練單兵作戰。班組攻防。野外駐訓所有科目。
雖然這些陸驍都會，比教官訓練的都還要好，畢竟上一世，陸驍站在了很高的高度，但是自己的優秀得讓別人看見。
。行就作工的工政好幹要只？拼麼那麼什為驍陸問都人多很
