《修仙從分家開始》第24章 助手(2)

作者:竹杓小山·3個月前

這些實驗,包括測試新型合成材料。研究速生靈植。培育新型靈谷等等。

這些實驗,大多沒有成功與否的說法,最後只有一個個實驗結果。

每一場實驗,易東都十分認真,這些都是積累知識的過程,或許以後自己煉器。種植也能用上。

這一天,孔教習在他住的院子單獨見易東。

「你的悟性確實不錯,我們今修,天靈根是基本,悟性才是未來。

事到如今,我也不瞞你了。

道院教習的助手還好說,但是道院的教習,並不是那麼容易當上的,名義上考核是重點,但是實際上,考核或許是最不重要的一個環節,因為有資格成為教習的,一般都不是傻子,道院的考核基本都能透過。

透過考核之後才是重點,每一個道院的教習,都是有名額限制的,就算道院院長,都不能隨意增減教習的數量。

這麼跟你說吧,加入道院,有兩種方式,一是成為上級道院的學員,畢業之後,自然就會獲得道院的身份,和仙官的身份並不衝突,有很多人,不喜歡俗事,往往會掛一個閒職然後從事道院的種種研究。

第二種,就是成為道院的教習,教習也是經過道院審查才能當上的,當了教習之後,就能一步步升上去,比如在中級道院,教習之上就有主任,院長。

成了中級道院院長,甚至能夠申請去上級道院擔任教學工作。

所以教習的名額,比道院的學員名額貴了千百萬倍,甚至很多小世家都不知道這裡面的門道。

這樣跟你說吧,我能夠成為教習,不是我多麼優秀,而是因為我出身的家族。

靈體放在青竹道院很稀有,但是放在整個仙國,靈體並不算少,因為很多古老的世家,甚至能夠將靈體固化到血脈當中,一代代傳承下去。

我這靈體,放在仙國當中,又算什麼。

總的來說,你要成為教習的話,在我這裡,是沒有什麼希望的。」

仙國十萬年,並不是什麼職位都是一個蘿蔔一個坑的。

就如同仙官,九十九個上級道院每年都有一批批的仙官新鮮出爐,但是也填不滿官位的空缺。

那是因為盛世之下,人口每年都會暴漲,仙國每一州都在日漸擴大,大片的無人區被開發成人族棲息地。

仙國所在的世界,到底多大,易東不知道,但是易東知道的一點就是,仙國十萬年下來,人族的數量相比仙國堪稱無限的疆域,簡直微不足道。

按理來說,中級道院也會慢慢增加,教習的名額也不會一成不變。

但是,很明顯,教習這個職位,盯著的人太多,每年增長的一點份額,根本不夠上面的人去分。

易東不會在一個道院停留。

具體停留多少時間,基本就看道院當中的藏書數量。

不過,要是能夠成為教習,以後拜訪陌生的道院,也方便很多。

可惜。

「教習,成為助手,能夠看道院的藏書,就足夠了。」

易東誠懇地說道。

。的基築道大有是來未,院道進是要,才人個一是東易得覺的真是他,愧慚些有習教孔,言聞

:道說習教孔,想了想

。人雲風是也院道級上在,族同的凡易為名位那你說聽我「

。能可不本基也,頭名出混院道級上在要想,及能人無悟,世絕資天你任,然不要,重看的人大了到得是人這,然顯

」。習教為會機有許或,他找去你是要

」。了用不就這「

,結糾再不就也,之言難麼什有是東易許或道暗,事蹉齷種種的中當家世到想又,僵鬧家易和東易到想是但,麼什說想還習教孔

」。程流的煩麻太要需不是倒,手助為,吧續手理辦去過我著跟你「

。牌份個一了到得也,份的手助習教了來下理辦東易幫就習教孔,天三到不

。啟開他向於終門大的室書藏的院道竹青

。過渡室書藏在是都本基,子單產生和驗實的來下發分院道導指習教孔幫要了除東易,始開天一這從就也

。的立建米千上了件套充擴下地向又,山大座幾十了空挖是室書藏的院道

。珍永羅包識知,主為簡玉以要主書藏的面裡

。字文法。法功的修古些一如比,的載記字文的同不用是識知多很有

。字文種種習學去間時不了花又東易,識知些那懂看了為

。手應心得加更上事的產生導指和驗實在東易,累積的識知著隨

。完做就到不天半往往他,事的理天五三費花要往以

。長增有沒本基間時的書看他,是但

。的黑是都心間時數多大,下一現發爾偶會只心良的習教孔為因

。長增之隨也務任的習教孔,漲大力能東易著隨

。的職升能才,」績實「累積要是,習教

?用去命死得不習教孔,馬牛的用好頭這東易了有

。員學下手用借習教的別向就,了夠不都員學的責負習教孔,上頂來過拉員學的院道到將就,用夠不手助,手助位幾習教孔榨命死,低高力能以他,移轉力將會也東易,在好

。了去過年三覺不知不,逝流緩緩間時

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。