蘇雪霖怔怔的看著她，良久，突然笑了起來。
“好，那就……試試！”
景元元年八月，一道詔令如驚雷般突然降下。
科舉取士鼓勵寒門學子和商戶之子繼續往上考，打破世家壟斷科舉之路的規矩。
詔令一齣，天下皆驚。
那寥寥無幾的寒門舉人痛哭流涕，直言終於盼到了今日。
那些考了秀才和童生的寒門學子也感覺到讀書有了盼頭，有了再上一層樓的機會，紛紛發憤圖強。
除此之外，詔令還有一條，鼓勵天下女子也參加科舉。
對於這一條，響應的人基本沒有多少，只有女子學堂的女學生們。
畢竟，這個朝代男孩子讀書都得費盡心力，誰家還會供女孩子讀書？大戶人家的女孩子更加管教嚴苛，哪裡會准許參加科舉？
只有女子學堂的女學生們大多都是以前的太子和定國公以及寧國公背後的大臣們，把家裡的女兒送進女子學堂。
所以，這個世上的女子讀書的人很少，想要達到自己預想的效果，還是要先把教育普及，那個時候才能鼓勵女子讀書科舉。
不過，此詔令頒發之後，有很多人都在笑女子科舉是痴人說夢，都在等著看好戲。
沈湘寧二話不說，大部分時間扎進女子學堂講課。
她有著這個時代的知識儲備，也清楚科舉取士的方式內容，更加了解那個新世界裡的政治和工業農業。
無論是科考要用的經義策論試帖詩，還是文章破題承題，她都仔仔細細的講透。
女子學堂裡只有兩個老講師，根本不給女子講科舉的知識，一味地只知道講女訓女戒女德，四書五經還是蘇雪霖和肅王妃找來的書，姑娘們自己摸索看的。
既然他們不肯教，那就沈湘寧自己教。她就不信，還教不出一個讀書的女孩子。
景元一年正月初，皇后蘇雪霖誕下一子，名沈裕安，滿月後冊封太子。
景元一年二月，會試如期舉行。
只是，會試結束後僅有四名寒門學子走到殿試，最終進士及第的只留下了一名，其餘三人同進士。
雖然結果還是不理想，但是好歹也有寒門學子終於走到了殿試，也算是一大進步。
畢竟，為了讓寒門學子走上殿試，沈湘寧和朝堂上那些世家官員鬥了好幾個月。
文官最是難纏。
他們彈劾沈湘寧胡亂更改科舉制度，攻訐女子科考的“謬論”，上下一心，眾志成城。
沈湘寧覺得，就算王朝滅亡的時候他們都沒有如此齊心過。
好在她不是一個人。
新帝沈明照和肅王沈明輝，剛成婚不久步入朝堂的三皇子襄王沈明德，以及關係還不錯的幾位大臣力挺。
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