“臣有一議。”吏部尚書賈詡撫著鬍鬚，緩聲道，“中原大地與北方四州歷經戰亂，多有荒地。
可頒佈政令，招募流民墾荒者，還可給予獎賞。
此外，應在各州增設常平倉，豐年收糧，災年放糧，穩定糧價。”
劉晏補充道：“臣願配合賈大人，調撥國庫餘糧充實常平倉，同時鼓勵商賈販運糧食，減免其過路商稅。”
諸葛亮微微點頭，又將目光轉向禮部尚書韓愈。
“學堂與醫館之事，韓大人可有章程？”
韓愈躬身答道：“回首輔，臣以為當在中原各州府擴建官學，中原大地因初定不久，可先設啟蒙學堂，招收寒門子弟，由朝廷撥付束脩；
醫館方面，效仿太醫院之制，在各州設立惠民藥局，培養本土郎中，診治百姓，減免貧苦人家的藥費。”
刑部尚書包拯沉聲接話。
“惠民藥局與官學的設立，需定立規矩，嚴禁官吏貪墨錢糧，若有徇私舞弊者，臣部定當嚴懲不貸。”
諸葛亮一一頷首，將諸項事宜逐條列明，而後沉聲道。
“以上諸項，皆關乎國本，中原大地與北方四州需同步推進，各州州牧務必親自督辦，內閣將定期派員巡查。”
議完民生要務，議事廳內稍靜。
諸葛亮話鋒一轉，“岳飛元帥已率大軍北伐，不出數月，大梁必平。諸位且議一議，平定大梁後的官員派任之事。”
兵部尚書李靖道。
“大梁數郡，民風彪悍，臣以為派任官員需文武兼備。
可從北方四州的現任官員中，選拔政績卓著者調任，同時派遣軍中副將兼任地方守備，以防邊患。”
賈詡附和：“李大人所言極是。此外，大梁士族眾多，不可一味打壓，當以安撫為主，徵召賢能之士入仕，化解牴觸之心。”
諸葛亮提筆沉吟。
“可設大梁巡撫一職，總領該地政務，下設布政使、按察使分掌民政與刑獄，官員由內閣與吏部共同舉薦，陛下定奪。”
眾人紛紛贊同，議事廳內的氣氛愈發熱烈。
最後，諸葛亮將目光投向韓愈。
“第二屆科舉之事，關乎選材納賢，韓大人需細細斟酌。”
韓愈躬身道：“回首輔，第一屆科舉取士百餘人，多為寒門子弟，頗得民心。
第二屆科舉，臣建議分南北兩闈，中原與南方諸州為南闈。
北方四州與即將平定的大梁為北闈，北闈可適當放寬錄取標準，鼓勵北方士子應試。
考試科目除經義策論外，增設算學、格物兩科，選拔實用之才。”
“此言甚善。”諸葛亮撫掌道，“算學、格物關乎百工發展，正合新政之意。
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