對面這次隔了很久才回復。
S：目前我還在讀本科，不具備律師執業資格，沒辦法提供正式的法律意見。但我建議你姐儘快找專業律師諮詢。根據你描述的情況，很可能是對方夫妻一方無法生育，把你姐當成了代孕的工具人。男方負責接近和情感維繫，女方後期出來追討經濟支出，兩個角色分工明確。
林亦安看著這段話，整個人愣住了。
他就是隨便編的一個劇情而已。
但宋聿珩認認真真地分析了一大段。
說實話，拋開別的不談，這個人確實挺靠譜的。
林亦安晃晃腦袋，暗罵自己一聲腦子進水了，怎麼還被人帶溝裡去了。
他的目的只有一個，拿到宋聿珩的把柄，讓他不敢在閆寧面前亂說話。
A：謝謝你啊，原來這麼可怕。我之前還以為就是普通的感情糾紛，沒想到背後可能這麼複雜。
A：我還以為這個世界上是有真正的愛情的......
過了大概兩分鐘。
S：不客氣。
沒有接他的話，沒有往下聊的意思。
這人真的是銅牆鐵壁，油鹽不進。
從沙發上站起來，拿了件外套，往學校的方向走。
路上又看了一眼手機，想了想還是覺得不甘心，又打了一行字。
A：真的謝謝你這麼認真地幫我分析，我都沒想到會這麼複雜。那照你這麼說，這個世界上是不是根本就沒有什麼東西是純粹的啊>_<？
林亦安把手機揣進兜裡，推開教室的門，選了靠窗最後一排的位子坐下，把畫具包放在旁邊的椅子上。
教室裡沒幾個人，這節是中外美術史，大課，很多人會翹。
老師在前面講文藝復興時期的油畫技法。
手機震了一下。
他拿起來。
S：有。
林亦安愣了一下，才反應過來對方是在回答他剛才那個問題。
他把手機扣在桌上，盯著黑板發了會兒呆。
老師在講文藝復興三傑，幻燈片上是米開朗基羅的《創世紀》，亞當的手指快要觸到上帝的一瞬。
下課鈴響的時候他收拾東西往門外走，手機又震了一下。
他掏出來一看，是小號的訊息。
。釋解法司的”利得當不“於關段一來出圈面上，圖截面頁的站網詢諮律法個某是，圖截張一了發珩聿宋
。底個有裡心讓，看看姐你給發：S
。的好：A
ノ）???。（。好真人你：A
。走校學往續繼，裡兜回揣機手把他完發
。上膀肩他在落旋著打片幾有，了黃始開葉杏銀的邊路，來過吹風的天秋
。看了看間指在，來下拿子葉把手他
。的看好還
。子樣的忙很像好你覺？呀麼什做會還課上了除時平你：發又想了想，燈紅等口路在站安亦林
。回沒
。覆回會才方對事的姐姐個那的造編他到及涉是非除，覆回不都方對麼什發安亦林後之再
。鉤上好不麼這到想沒，奈無安亦林
。安問的次三日一完發例照
。憐可的覆回方對， 息訊的發己自是都翻了翻上往
