就這樣，平靜又不失趣味，歡快又不失溫馨的校園生活。
眨眼間便過去了將近一年的時間。
在帕梅拉導師的教導下，星蕊和愛莉希雅的學習進度。
成功過榮獲了帕梅拉導師口中的，最特別一屆的稱呼。
並不是帕梅拉導師用這樣的方法來激勵星蕊的學習動力。
而是貨真價實的，星蕊和愛莉希雅的學習進展，是她帶過的所有小魔女中，最特別的一屆。
愛莉希雅身為一顆與星蕊契約的星星，她能否學習會魔法這件事，帕梅拉本就不太抱很大的期望。
但看著愛莉希雅即便學習困難，她仍然在努力學習開動腦子的樣子，帕梅拉也有些無奈。
元素魔法的學習，很多情況下並不是死記硬背就能學好的。
不過，時間還很漫長，可以慢慢來。
而星蕊就更特別了。
她的特別體現在她的偏科上。
在最初的第一次談論中，因為談及火球術這一點，帕梅拉導師認為，星蕊是一位不喜歡學習太多的元素魔法。
而是專精自己喜歡，感興趣，且高殺傷力魔法的小魔女。
但星蕊在高殺傷力的攻擊性元素魔法上的學習效果很差。
學習一個月，都未必能有其他同齡小魔女60%的學習進度。
但偏偏，在附魔，增益，強化類元素魔法上，學習效果堪稱一日千里！
她在一年時間裡，學完了正常小魔女需要學習5年，甚至8年的附魔系，強化系，增益系的中低階元素魔法。
並且帕梅拉導師還注意到，星蕊的精神力量極其強大，比她這位400歲的成年魔女還要磅礴強大。
她學習的所有魔法都能在數小時內完成記憶，並做到用精神力量勾勒釋放。
這讓帕梅拉導師第一次在教師生涯中陷入自我懷疑中。
所以星蕊在攻擊類元素魔法上的‘差’是為什麼？
是不是因為她教的不夠好嗎？
今天，又是一天元素魔法的課程結束。
因為星蕊在附魔，強化，增益類元素魔法上驚人的天賦，以及其精神力量上強大後。
帕梅拉導師也在與選修課的伊麗絲·露露社團長交流後，調整了星蕊的教導與課程安排。
將精神力的細化控制訓練，也作為日常課程的一部分加入進來。
“好啦！接下來的時間內，我不會再教你附魔，增益，以及強化類的元素魔法了。”
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