前面的教官拿起一支步槍,開始講解。
“這是95式自動步槍,口徑5.8毫米……”
羅安沒有聽。
他的目光從槍口掃到槍托,然後落在機匣側面那顆固定銷上。
隨後伸手拿起桌上的步槍,翻了個面,
手指沿著機匣的接縫滑過去,找到卡榫的位置,
輕輕一按。
機匣蓋彈開了。
羅安的動作很輕,不急不慢,像是在拆一個熟悉的玩具。
他把機匣蓋放到桌上,然後是復進簧、槍機、導氣活塞,
每一個零件取下來的時候,他都先在手裡翻看一下,
摸一摸介面的形狀和角度,然後再放到桌上。
一件。
兩件。
十件。
二十件。
講臺上的教官還在說:“……開啟保險的這個位置,往上推是……”
他的餘光忽然掃到隊伍裡有個人低著頭在擺弄什麼。
教官的話頓住了。
他眯起眼睛,放下手裡的槍,快步走過去。
佇列裡的學生順著他的目光看過去,看見羅安面前的長桌上,
整整齊齊地擺放著一排零件,槍管、機匣、槍機、復進簧、活塞、調節器……
大大小小,擺了半個桌面。
而羅安手裡正拿著一個擊針,對著窗外的光線看擊針尖端的角度。
教官站在他面前,沒有說話。
他低頭看著桌上那堆零件,瞳孔微微縮了一下。
然後他伸出手,小心地撥開幾個重疊的零件,數了數。
三十多個。
。件零個十西近將
。件部個一十到拆求要只,練訓解拆的常正
。的來準標個這按是也,練訓合結解分的裡隊部
:口開才,秒幾好了默沉教
”?槍過玩前以你“
”。啊有沒“:頭起抬安羅
”。......是這你那“
”。的學上網在腦電板平拿候時的學小“
。趣興了來後然,下一了愣教
”?樣這拆槍把能就的學上網“
。步一後退,想了想他
”。看看我來起裝組它把在你“
”。等等“:聲一了喊又教,件零拿去要剛安羅
:聲一了喊安羅衝,後好備準,錶秒出掏裡袋口從他
。錶秒了下按時同”!始開“
。上手的安羅在焦聚目,來下靜安都全生學的圍周
。了指手,頭下低安羅
,頓停的餘多有沒都步一每但,快不作的他
,……銷定固、蓋匣機上扣、簧進復卡、機槍上裝、匣機起拿
。去回嵌地合嚴樣一圖拼像裡手他在件零
。上桌回放槍步的整完把他,後鐘分兩約大
”。了好“
。錶秒眼一了看頭低教
。秒七十五分一
。快不
。快上不算至甚
。間時的倍一近了慢還求要線格合的裡隊部比
。外意不並,題問的度練,點重是不都這過不
,件零個十西近將了拆槍步支一把,生學大的槍真過沒從個一,是題問但
。去回了裝部全地損無好完、錯差無毫後然
,遍一了查檢尾到頭從,槍步的好裝組安羅起拿,錶秒下放教
。了位到鎖都榫卡個每,置位的確正在都釘銷個每
。聲擊撞屬金的脆清出發,出進地暢順機槍,栓槍拉他
。眼一安羅了看,頭起抬教
。準瞄,膛上,彈裝,上位靶到走轉他後然
”!!!砰“








