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幻境的時間流速開始加快。
言冽帶著他的“弟子”們走過第二個村莊、第三個……每到一處，亂象各有不同。
有地主勾結官府，肆意欺壓佃戶的；有兩村為了爭奪水源，常年械鬥不休的；甚至還有讀死書的書生，為考功名散盡家財，最終瘋魔的。
言冽的處理方式永遠那麼務實，且因人而異。
對付不講理混混和土匪，他身後的壯漢們會用飽含“善意”的拳頭請對方坐下來好好談談，同時給他們好好講講《掄語》。
面對滿嘴之乎者也的酸秀才，他就席地而坐，用對方最引以為傲的經義和其辯論，同時和他們講講何為《論語》。
而面對最棘手的和地主劣紳，那就是胡蘿蔔加大棒，先《掄語》，再《論語》。
跟著他的人越來越多。人數也從十九變成五十，五十變二百，二百變八百，八百...變三千。
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白鹿書院。
老院長與五位六階大儒圍坐在一面丈許寬的水鏡前。三千七百名考生的幻境畫面如棋盤般密密排列。
每一格里，都是一段人生。
絕大多數考生的路徑大同小異——從落魄書生起步，忍辱負重，在幻境中尋找幻境特意安排的“機緣”。
隨後獲得一本殘缺功法，或一位隱世高人指點後修行儒家法門，隨後喚醒體內文氣，最終以力服人，除暴安良。
標準答案，標準得令人睏倦。
荀淵的目光原本也只是例行掃過眾人，時而點頭，時而搖頭。
首到他看見其中一個格子裡，一個穿麻衣的年輕人，一巴掌把山匪頭子抽飛了兩圈。
他看著那個熟悉的臉，端茶的手停住了。
老院長注意到荀淵的異常，湊過來掃了一眼那個畫面。
很快，又一位大儒瞥了幾眼，嗤了一聲：
“譁眾取寵。問儒試煉的正解是在逆境中堅守儒者本心，於亂世修身齊家。這人帶著一堆壯漢，想幹什麼？造反嗎？成何體統？！”
然而院長荀淵既沒肯定，也沒反駁。
而是將目光釘在水鏡上，一動不動。
畫面裡，那個年輕人的隊伍己經膨脹到了三千人，沿著官道浩浩蕩蕩。
........
幻境中，言冽帶著三千弟子，浩浩蕩蕩的走著。
他還惡趣味地從裡面挑了七十二個最能打、最壯實的，封為“七十二賢人”。
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