《人，可以把蛋還給蛇嗎？》第12章 委屈 人一直在為難蛇(1)

第12章 委屈 人一直在為難蛇

“不要演戲。”項唯在瞭解了演戲是什麼，要做什麼後，哪怕知道演員片酬多少，也還是搖頭拒絕。

太可怕了，蛇光學習還不夠，還要被那麼多人圍著看，做一些奇奇怪怪的事情，說一些奇奇怪怪的話嗎？

人類真的是奇怪，自己就是自己，為什麼要演成別人，再放給其他人類看？

見他不接受，沈霽月也不在意，正如他回絕常葫時說的，項唯現在需要學習，至於職業規劃，那是有了自我思辨力（意識到被沈懷平洗腦了）之後的事了。

便是他以後不想工作，沈霽月也能養著他，讓他後半生不需要為錢財方面發愁。

——就當是替沈懷平洗腦一個無辜的人贖罪了。（當然沈懷平也需要為自己的違法行為負責）

剛剛腦子錯亂時的一問，沈霽月懷疑自己被常葫的碎碎念“洗腦”了，還真有一瞬間覺得項唯很像揹負著部族的希望，從深山中走出來的苗疆少年。

將演戲的話題擱置，沈霽月開始教項唯使用手機。

興趣果然是最好的老師，哪怕項唯現在認識的字很少，在沈霽月的演示下，項唯很快就將軟體使用方法記住，多唸叨兩遍把軟體下面的字也記清了。

看著人雄赳赳氣昂昂地捧著手機和作業本回去，看樣子今天又要熬大夜和手機纏纏綿綿一晚上了。

想到項唯半夜“偷”手機的舉動，沈霽月無奈地揉了揉眉心，第一次直觀地看到網癮少年對手機的沈迷。

但很遺憾，作為他如今的臨時監護人，沈霽月冷酷無情地給他的手機設定了兩個小時後自動鎖定。

明天還要上課，熬夜是不被允許的。

...

今天之後，項唯過上了每天上課的日子，他卻沒有一開始那麼抗拒了。

第一個是因為老師上課很有趣，還經常給他講故事，讓化形後只通過傳承記憶和動物世界瞭解世界的項唯聽得滋滋有味，畢竟他的傳承記憶裡面大多是民國時期的事情，和現代還是有代溝的。

是的，民國。

項唯現在才知道那是百來年前的時代了，他猜測傳承記憶裡那位大妖就是生活在民國。好奇妙，一百多年...

對於從蛋殼裡孵化出來到變成人形，只是活了幾年的項唯來說，那真是好漫長一段時間啊。

第二個是因為他對認字濃厚的興趣。好多軟體不認字看不懂，項唯正在為玩通手機內全部軟體而努力！

好有意思啊，人類的腦子到底是怎麼長的，怎麼能發明這麼勾蛇的東西，要不是昨晚手機鎖了，人類朋友又打電話讓他馬上睡覺，不然項唯能等到手機鎖定時間過去再接著玩。

“老師，這個怎麼讀？”項唯從課本中抬頭，指著一個沒有注音的字問老師。

得到答案後馬上將拼音寫了上去，防止自己再忘了。

老師欣慰地看著這個省心又好學的學生，再次惋惜他被家裡耽誤這麼久，不然以他的聰穎和認真，上個好大學不是問題。

沒有升學壓力的蛇語文課上得很開心，數學課就不是很喜歡了，數字加減乘除他能理解，因為對加減乘除的應用學得很快，他跳著就學到了後面的內容。

然後他就看到著名的雞兔同籠問題，項唯：為什麼要數完頭，再數完腳，再問籠子裡有多少隻兔子和多少隻雞？你數都數了，就不能直接數各有多少隻嗎，花這麼多時間就是為了來為難他嗎？！

蛇困惑，蛇震驚，蛇不可置信地看向老師，蛇想嘶嘶叫著問他，你為什麼要來為難一條蛇？

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