《搬空名著當文豪,國家求我別封筆》第656章 認真對待文字的人(2)

作者:百達不流川·20天前

將近半分鐘後,訊息過來了。

“造夢師老師,版權部的報告我看過,框架重合度百分之六十以上。

現代探險起手、鐵三角人物配置、地下遺蹟主戰場……

這些核心要素和《鬼吹燈》幾乎一一對應。”

林闕看著這條訊息,指尖沒有停。

“表層設定的借鑑,和核心創作的抄襲,是兩回事。”

他頓了一下,繼續打。

“我簡單拆給你看。”

林闕又從世界觀底層邏輯、主線動機、怪物異象的來源、敘事風格、主題核心這五個維度給紅狐進行了解釋。

“綜上所述,這部作品僅僅借鑑了框架,但骨頭是自己從裡面長出來的。”

這段話發完,對面又安靜了很久。

林闕等著。

將近一分半鐘後,紅狐的訊息回來了。

“我知道了,版權部的報告只比對了表層設定,沒有深入到世界觀底層和主題核心。”

緊跟著又來一條。

“但造夢師老師,這本書己經在終點殺到月票榜第六了。

如果我們不做任何反應,紅果網的讀者會怎麼看?

他們會覺得《鬼吹燈》被人抄了,我們卻什麼都不做。”

林闕看完這條,停了幾秒。

紅狐的顧慮合理。

站在平臺運營的角度,

放任競爭對手平臺上出現一部“類似”作品而不採取任何行動,確實容易被自家讀者解讀為軟弱。

但理解歸理解,做法是另一回事。

林闕敲下一個問題。

“《鬼吹燈》寫完之後,紅果網的探險分割槽發生了什麼變化沒有?”

對面還在“正在輸入”狀態,林闕繼續打字。

“有三本同人掛在榜單,還有一批模仿之作在不同階段的新書期裡冒頭。”

“這些現象說明一個問題。”

”。門扇一了開打》燈吹鬼《“

。秒幾了停他

”。書銷暢本一是了死撐它那,家一此只材題個整讓,萌自地圈能只果如品作部一“

”。派流個一了住立正真算才它那,葉枝的己自出長、子種的己自到找下架框的同相在者作創他其讓能果如品作部一“

”。化演派流個一向始開,品作一單從經己別型個這’險探‘明證恰恰,在存的》記手墓古《“

”。襲抄有會也,敬致有。品作爛有會也,品作好有會裡派流個這“

”。似相材題是能不,本字文是能只準標斷判但“

”。了死就月個三’派流險探‘,函發就險探寫誰,誰告就墓古寫誰後以,則否“

”。本》燈吹鬼《是就的損先最,死一派流“

”。倒就吹一風,樹的生不草寸圍周。穩大樹“

。了失消”輸在正“的面對

。長更前之比默沉的次一這

。了來過息訊的狐紅,後鐘分三近將

”。師老師夢造“

”。輯編的年二十了做又後之,理助輯編的年三了做行剛我“

”。勵鼓該應而反,打該應不但不,書新寫裡別型的創開己自在人別,我訴告者作有次一第是天今“

。秒幾了頓停

。了去進帶被也己自我,權侵喊邊朵耳我在就始開一從人幫那部權版,話實說“

”。不說敢不都誰,來下扣子帽頂這’益權者作原護保‘

”。了醒敲我把,話段那才剛您但“

。條一了發又狐紅

”。稿擬的函涉回撤,部權版知通上馬我“

”。層理管高最的網果紅給報上,文理整,話段兩這’建共派流‘及以’別區的襲抄心核與鑑借定設‘於關才剛您把想我,時同“

”?嗎以可看您“

。字個兩了回闕林

”。以可“

。了快加顯明率頻息訊的狐紅

”。句一問多想我事件有,師老師夢造,外另“

”。悉得覺您讓章文篇這,過到提候時的析分在您“

”?者作個這識認……您“

。息訊條這著看闕林

。秒兩了懸空上盤鍵在尖指

。字行一下敲他

”。定確不“

”。人的字文待對真認個一是這,來出看能但“

……

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。