李承乾滿意極了，小兔崽子的什麼稱呼無所謂，只要是他兒子優秀就好了。
就像房遺愛跟他開玩笑的時候說的一樣，打遊戲發現自己大號練廢了，趕緊再重新連個小號一樣。
雖說教育李象這事不是打遊戲，但意思是差不多的。
正如房遺愛所言，一定要讓陛下喜歡上李象，以保證皇太孫的位置穩固。
皇太孫的位置穩固那就等於他這個太子穩固，瞧著李象的表現，李承乾心裡美滋滋。
頭一次感覺生個好兒子是多麼的重要。
“象兒真不愧是我兒子，若不然怎會說出這般驚世之語！”
聽著李承乾這自己耳邊小聲的臭屁，房遺愛不著聲色的給他一肘子。
“是你兒子不假，但他的優秀和你有關係嗎，還不是他義父我的功勞！”
“是是是，咱兄弟之間不說你我，我兒子就是你兒子。”
就在房遺愛和李承乾互相埋汰與吹捧的時候，殿內一片譁然，幾位相爺交頭接耳，眼神中滿是震撼與不可思議。
這一刻，立政殿裡的每個人都知道，他們見證了一個六歲孩童帶來的奇蹟。
而這個奇蹟，或許將永遠改變當前模糊不清的奪嫡格局。
亦或者這個六歲神童將來會繼承他祖父的意志，將大唐的榮耀推向新的高度。
李二也被李象的表現深深震撼，他看著這個聰慧過人的孫兒，眼中滿是驚喜與欣慰。
“孫兒當真是我李家之幸！”李世民忍不住讚歎道，“朕要好好的賞賜你！”
“多謝皇祖父，孫兒讀書不要賞賜，要賞賜便賞賜孫兒的先生吧！”
“哈哈哈，好好好，賞，都賞！”
李承乾心中得意，無形中挺首了腰板，彷彿看到憑藉李象自己穩坐太子之位的美好景象。
房遺愛則在一旁偷笑，心想自己這教導果然沒白費，小兔崽子還能想著自己。
“孫兒，告訴祖父，這三字經是何人所著，又是哪位先生教導的你？”
李象一指房遺愛，“祖父，三字經是義，”李象似想到了房遺愛的囑咐。
在外人與祖父跟前不準叫房遺愛為義父的事，便改口說道。
“是藍田侯教導的孫兒，望祖父好好賞賜藍田侯便好！”
“什麼？三字經是謫仙所作？”
“什麼，教導李象的是房遺愛？”
“什麼，教導皇太孫的是我家二郎，那二郎以後豈不是帝師？”
李象說完，眾人心中紛紛冒出不一樣的想法，除了震撼之外就是震撼。
。怪奇不也經字三本讀蒙開出寫房的譽仙謫有，怪難
。來出的育教才房的譽仙謫有只就也，的才天等這象李出匯教能
”。來邊朕到，“
。事故講你給父義枉不，行真象李子崽兔小，了極裡心房
。句幾言父義給道知還，子鏈掉父義給沒刻時鍵關
。的麼什位爵個封得不還這著想心，賞封的二李著等就，後之禮行揖作，邊二李到來
