503。進擊的白月光
第二天一早，是南湖大學正式上課的日子。
「今天主要講兩個概念。」
15棟教學樓，階梯教室內人滿為患。
鍾雨筠坐在中間靠窗的位置，面前攤著筆記本，認認真真聽著這節微觀經濟學。
雖然日後的工商管理專業已經被解構的毫無含金量，可在2015年還算是能唬人。
學高數，學管理，還要學點經濟學。
「第一個叫邊際替代率。」
講授微觀經濟學的趙老師，已經手握雷射筆站到了講臺上。
她把課件翻到新的一頁，投影幕布出現圖表。
「在維持效用水平不變的前提下，消費者增加一單位某種商品的消費時所需要放棄的另一種商品的數量。」
「商品之間的替代程度，可以由商品的邊際替代率來衡量。」
「我給大家舉個例子。。。。。。比如說。。。。。。」
臺下是刷刷的筆記聲音。
說巧不巧，趙老師為了讓大家進一步加深理解，舉出來的例子剛好和愛情有關。
鍾雨筠盯著螢幕上的曲線，腦子裡莫名其妙跳出一個問題來。
如果。。。。。。
這個例子換做周明遠呢？
周明遠的時間有限，他把多少分給了工作，多少分給朋友，又有多少分給自己？
想著想著，鍾雨筠不禁咬著筆尖，思緒不知道飛到了哪裡。
同學們有的在好好聽課，有的在低頭玩手機，甚至還有人堂而皇之帶了本言情在課上看。
她彷彿一瞬間就理解了這個概念。
有沒有一種可能，在周明遠人生的效用函數里，自己的邊際替代率在變化？
正在被其他東西漸漸替代？
回憶在腦海中下起大雨，鍾雨筠像是突然想起了什麼，也從口袋裡拿出手機，翻到一年前的高中照片。
好像是這樣。
如果再不改變，自己一定會被以越來越高的比率替代。
簽字筆在紙上劃來劃去，鍾雨筠終於剋制住走神，只聽到趙老師按下翻頁筆。
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