雖然不算多難的題目,但因為開頭有一片字數很長的科普類說明文,在後面現代文閱讀那裡,也阻擊了一下陳源,導致他還是花了不少的時間。
聯考的題目應該是有老師親自做過,計算了一下時間,才讓做題一向都很快的陳源,給作文留的時間只有不到一個小時。
而最後的作文,也有點點棘手了。
是反映在這些年科技進步的,過去與未來的變化,然後宣揚核心價值觀。
倒不是說這種作文陳源不會,相反他也寫的很輕鬆,甚至可以說已經成為了定式。
但問題在於,這種作文他很難拿到高分。
陳源的強項在於,在作文裡面適當性展示『文采』和『思想』。
也就是說,一些開放性的作文,和半命題作文,他可以稍微和別人拉開一下差距。
只能說,不愧是聯考。
也注意到了這幾年高考作文題的風向。
那就是,更多的涉及到國家了。
那麼文章的要求就是,立意要高,格局要大,而且要絕對的正能量。
但這,只是扣題了。
想要拿高分,就體現在文字的差距了。
說的通俗一點,那就是儘可能在束縛的框架之內,『文采斐然』。
拼文筆嗎……
此刻,在一中跟四中。
劉成曦和石一,也一下子的看穿了作文的意圖。
這種簡單的題目,誰都能夠寫扣題。
但誰能夠把歌唱得更好,這才是拿分的關鍵。
此刻的石一,有些頭疼。
比文采的話,他顯然是不如陳源。
他們幾個人的作文經過對比之後,非常明顯的,陳源的文筆是最優的,甚至已經有了一些散文的筆力。
其次,是劉成曦。
劉成曦重在於公式化的積累。
哪怕寫作文,他也會準備一個筆記本,將自己覺得好的詞與句著重摘抄。
不過石一也不慌。
他前面都寫得挺好,哪怕作文拿不到太高的分,他也能夠穩住一個130+的基本盤。
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